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王于兴师修我戈(gē)矛的意思(sī),王于兴师,修我戈矛(máo)怎(zěn)样翻(fān)译
“王于兴(xīng)师,修我戈矛。
”的(de)意思(sī)是君王发兵去(qù)交战,修整我那戈与矛。
该句出自《秦(qín)风·无衣》,全文为:岂(qǐ)曰无衣?与子(zi)同袍。
王于兴师(shī),修我戈矛。
与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。
王于兴师,修我矛戟。
与子偕(xié)作!岂曰无衣?与子同裳。
王于兴师,修我(wǒ)甲兵。
与子偕行(xíng)!译文:谁说(shuō)我们没(méi)衣(yī)穿(chuān)?与(yǔ)你同穿那长袍。
君王发兵去交战,修(xiū)整我那戈与矛,杀敌与(yǔ)你同目标。
谁说我们没(méi)衣穿(chuān)?与(yǔ)你同穿那(nà)内衣。
君(jūn)王发兵去交战,修整我那矛与戟,出发与你在一(yī)起。
谁说我们没(méi)衣穿?与你同穿那(nà)战裙。
君(jūn)王发兵去交战(zhàn),修(xiū)整甲胄与(yǔ)刀兵,杀敌与你共前进。
赏析:《秦风·无衣(yī)》是中国古代第一(yī)部诗歌总集《诗经》中的一首诗。
这是(shì)一首激(jī)昂慷慨(kǎi)、同(tóng)仇敌忾的战歌(gē),表现了秦国军民团结互助、共御外侮的高昂士气(qì)和乐(lè)观精神。
全诗风格矫健(jiàn)爽朗,采用(yòng)了重章叠唱的(de)形式,抒写将士(shì)们在大敌当(dāng)前、兵临城下(xià)之(zhī)际,以大局为重,与周(zhōu)王(wáng)室(shì)保持一致,一听“王于兴师”,磨刀擦(cā)枪,舞戈挥戟,奔赴(fù)前线共同杀敌的英雄(xióng)主义气概(gài)和爱国主(zhǔ)义精神(shén)。
王于兴师,修我戈矛,与子同仇(chóu)是什么意(yì)思
君(jūn)王发兵(bīng)去交战,修(xiū)整我那戈与矛,杀敌与你同目标。
《秦(qín)风(fēng)·无衣》先秦:佚名
岂曰无(wú)衣?与子同(tóng)袍(páo)。
王于兴师,修我戈矛。
与(yǔ)子同仇!
岂曰无衣?与子同泽(zé)。
王于兴(xīng)师,修(xiū)我矛戟。
与子偕(xié)作!
岂曰(yuē)无衣?与子(zi)同裳。
王于兴师,修我(wǒ)甲兵。
与子偕行!
译文(wén)
谁(shuí)说我们没衣穿?与你同(tóng)穿那长袍(páo)。
君王发兵去交(jiāo)战,修整(zhěng)我那戈与矛,杀敌与你(nǐ)同目标。
谁说我们没衣穿?与(yǔ)你同穿(chuān)那内衣。
君王发兵(bīng)去交(jiāo)战,修(xiū)整我(wǒ)那矛与戟,出(chū)发与(yǔ)你在一起(qǐ)。
谁说我们(men)没衣(yī)穿?与(yǔ)你同穿(chuān)那(nà)战裙。
君王发兵去交战,修整甲胄与刀(dāo)兵,杀敌与你共前进。
扩展资(zī)料:
这首诗充满了激昂慷慨、同仇(chóu)敌忾的气氛。
按其内容,当是一首战歌。
全诗表现了秦(qín)国军(jūn)民团(tuán)结互助、共御(yù)外侮的高昂士(shì)皮渣气和乐观精神,其独(dú)具矫健而爽朗的风说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用格正是秦茄握运人爱国主(zhǔ)义(yì)精神的反映。
由于此诗旨(zhǐ)在歌颂,也(yě)就是说以“美”为主,所以对(duì)秦军来(lái)说有巨大(dà)的鼓舞力量。
据(jù)《左传》记(jì)载(zài),鲁定公四(sì)年(公元前(qián)506年),吴国军(jū说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用n)队攻陷楚国的首府郢都,楚臣申包胥到秦国求援,“立依于庭(tíng)墙而(ér)哭,日(rì)夜不绝声,勺饮不(bù)入口,七日,秦哀公为之赋《无衣(yī)》,九顿首而坐,秦师乃(nǎi)出”。
于是(shì)一举击退了吴兵。
诗共三章(zhāng),采用了重叠复沓的形式(shì)颤梁。
每一章句数、字数(shù)相等,但结构的(de)相(xiāng)同并不意味简(jiǎn)单的(de)、机械的重复,而是不断递进,有所(suǒ)发(fā)展的。
如首章结句“与子同仇”,是情绪方(fāng)面(miàn)的(de),说的是他们(men)有(yǒu)共同的(de)敌人。
二章(zhāng)结句(jù)“与(yǔ)子偕作(zuò)”,作是起的(de)意思,这才是行动的(de)开始(shǐ)。
三章结(jié)句(jù)“与子(zi)偕行”,行训往,表(biǎo)明诗中的战士(shì)们将奔赴前线共同杀敌(dí)了。
参考资料来(lái)源:百度百科-国风·秦风·无衣
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了