又一起悲剧发(fā)生，这(zhè)一次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似(shì)的(de)二次悲剧(jù)发生，是时候深(shēn)入(rù)思(sī)考了！

想必(bì)大家都(dōu)知道了，前(qián)些(xiē)天，一个小孩子，在学校里，被一个老(lǎo)师(shī)所碾压，最终失去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在(zài)了尘世之(zhī)中，父(fù)母必然接(jiē)受不了这(zhè)种事实(shí)。

孩(hái)子的妈妈(mā)情(qíng)绪(xù)几乎崩溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者(zhě)。

一个(gè)正常的母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡，换做是谁，都受不(bù)了。

在这位妈(mā)妈做着(zhe)几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会做(zuò)的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批(pī)评这位母亲(qīn)的做法(fǎ)极端，主观(guān)认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这(zhè)种圣(shèng)人怎么(me)在网(wǎng)上这么多，他(tā)们不食(shí)人间烟(yān)火吗(ma)？

在(zài)孩子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗(ma)？

在学校发生了(le)事(shì)故(gù)，为什么不能去要个(gè)说法？

这些人，事不(bù)关己(jǐ)，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这还(hái)不(bù)是这位(wèi)年(nián)轻母亲(qīn)遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网(wǎng)络(luò)语言暴力，她(tā)的穿着打扮(bàn)也被“网络圣人”不停地谴责和(hé)调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着(zhe)打扮是用了心的(de)，化妆了(le)。

还有人看(kàn)到(dào)这位妈妈，由(yóu)于长得(dé)漂(piāo)亮年轻，称她可(kě)能是做不正(zhèng)当行(xíng)业，孩子长大后也不(bù)是好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是(shì)嫌(xián)赔偿少，想多要(yào)点钱(qián)吗？

以(yǐ)上这些(xiē)人，没有言词可以(yǐ)形容(róng)他们(men)的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上，他们比肇事者还(hái)要残忍，并且他们(men)毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话(huà)冷静，都成罪过(guò)了？

哭天(tiān)喊地时(shí)说的人家(jiā)闹事，冷静说话(huà)时(shí)，说这不(bù)像(xiàng)去(qù)世孩子妈妈的(de)表(biǎo)现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网(wǎng)络喷(pēn)子(zi)和网络圣人(rén)的眼里都是(shì)错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的(de)妈妈已经(jīng)跳楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒(sā)手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄(jì)托，渴望(wàng)得到(dào)宽慰，期望(wàng)孩子(zi)的(de)死得到(dào)公正的反馈。但“网络(luò)圣人(rén)”对这些人之常情的(de)需求冷漠处之(zhī)，并且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力所造(zào)成(chéng)的(de)二次伤害(hài)，已经(jīng)不(bù)是第一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才(cái)发生多久啊。

当时(shí)刘学州事件在网(wǎng)络(luò)上引起了轩然(rán)大波(bō)，他一心寻找自己(jǐ)的亲生父(fù)母，但由(yóu)于种种原(yuán)因，最后却和亲生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网络(luò)道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣摩一个(gè)未成年人，把各(gè)种恶毒(dú)的(de)想(xiǎng)法强加在一个未成年(nián)人身上。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州(zhōu)在美丽的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学州自杀后(hòu)，网(wǎng)络上又铺(pù)天(tiān)盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他是(shì)多么(me)好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊(a)！”

这时候(hòu)在网络上(shàng)再也(yě)找(zhǎo)不(bù)到网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴(yīn)险之(zhī)意攻击他，等到这(zhè)位妈妈(mā)已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子又集体消(xiāo)失(shī)的无影无踪了。

难(nán)道他们(men)说(shuō)过(guò)如此恶毒，甚至于要(yào)人性命的歹毒的话后(hòu)，就能这(zhè)样安然无恙了？

网络暴力在一(yī)定(dìng)程(chéng)度上是催生该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最(zuì)终使该妈妈走(zǒu)入极端的不仅(jǐn)是网(wǎng)暴(bào)。

当人遇到一件或多件认为不合理(lǐ)的事情时，如何能(néng)有相对完(wán)善的途(tú)径，解决其所遇(yù)到的问题，这才是重中之(zhī)重(zhòng)。

人非圣(shèng)贤，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏在途(tú)径的轨迹内(nèi)。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必(bì)须能(néng)经受随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸(zhū)网络时(shí)，人(rén)已(yǐ)经(jīng)被(bèi)推到(dào)了悬崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度(dù)疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不然任何的风吹(chuī)草动都(dōu)可能令(lìng)人跌(diē)入深渊。

那么，当(dāng)低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的人(rén)将(jiāng)遭(zāo)遇(yù)公布在(zài)网(wǎng)络时，如何(hé)形(xíng)成(chéng)保(bǎo)护机(jī)制，避(bì)免人(rén)受到无谓的网络暴力(lì)，也至关重(zhòng)要。

我们需要提高同理心和法律素养。没(méi)有(yǒu)同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批(pī)判的角度和方式。然而当他们(men)遇到事(shì)时(shí)，他们跳的比谁都高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人世间，还有什么比这(zhè)更令人心伤？呜呼哀哉！

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