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大学(xué)的学分是(shì)啥意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是(shì)什么

　　学分制(zhì)，教育形式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制

　　创始于(yú)美(měi)国哈佛(fú)大(dà)学。

　　1918年北(běi)京大(dà)学在国内首先实施”选课制”，1978年国内一(yī)些(xiē)有条件

　　的大学开端试行(xíng)学分制，现(xiàn)在学分制变(biàn)革已(yǐ)在国内高(gāo)校全面推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用(yòng)于(yú)核(hé)算学(xué)生学习量的一种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细学分数(shù)以专业 教(jiào)育方(fāng)案 的规则(zé)为准(zhǔn)。

　　部(bù)分(fēn)校园也有按(àn)学(xué)分(fēn)收费(fèi)的准则。

　　经过学分能够(gòu)评判(pàn)学(xué)生在(zài)大学(xué)期(qī)间的(de)学习常识的(de)广度(dù)，学生获得的学分越多(duō)，阐明(míng)学生学到的东西(xī)也就越多。

　　在某些大(dà)学中，学分也变成了点评学生优异程度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以(yǐ)选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学分衡量学生学习质量(liàng)的归纳教育龙湖陈序平出生日期 龙湖是国企还是民营企业管理准则。

　　敬缓(huǎn)学分制(zhì)创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学(xué)，与班建制、导师制(zhì)合(hé)称三大(dà)教育(yù)形(xíng)式。

　　二(èr)、学分制(zhì)的(de)分类(lèi)

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束(shù)的(de)特征，又有(yǒu)彻(chè)底学分制的特征。

　　它既(jì)保留了学年(nián)制方案(àn)性强(qiáng)、专业分类紧密(mì)完好的特性，又具有学(xué)分制的某些长早樱处，比方，在对(duì)课程(chéng)的选修方面(miàn)，给予学(xué)生在必定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制(zhì)

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的结业(yè)总学(xué)分作为(wèi)结业(yè)规范的一种教育管理准则，它要求依(yī)照培养目标和教育方案中各门课程及(jí)教育环节的学时(shí)量(liàng)，确认每门(mén)课(kè)程的学分，设置必修(xiū)课和选修(xiū)课(kè)，规则各(gè)类课程的份(fèn)额(é)，以及(jí)准予(yǔ)学生结业(yè)的(de)最低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的(de)一种能用以(yǐ)显现(xiàn)学生每(měi)门课(kè)程的学习成(chéng)果的质量，以及学(xué)年(nián)和结(jié)业(yè)总(zǒng)成果(guǒ)质量的教育管理准则,，其核算公式(shì)为:学(xué)分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是在学分制的基(jī)础(chǔ)上发生(shēng)的一种能用以显现学生对某些要点课程的(de)学习质量，以(yǐ)区别学(xué)生专业(yè)水(shuǐ)平(píng)凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学(xué)分，依(yī)据课程类别(bié)，求(qiú)学成(chéng)果差异等别离确认不同的(de)权重系数(shù)，方(fāng)案学(xué)分乘以权重系数，得出(chū)加权学(xué)分，以区别学生学习成果(guǒ)好坏，并做为选拔尖子生、评(píng)优、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满(mǎn)教育方案(àn)规则的最低(dī)学(xué)格(gé)外，还应修满(mǎn)课外(wài)附(fù)加学(xué)分才干(gàn)结业的一种教育管理准则(zé)。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学(xué)科比赛与(yǔ)学(xué)术活动、思想品德与社会工作、文体活(huó)动与公(gōng)益(yì)活动的状(zhuàng)况来鉴定。

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