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发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系

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三年级口算心算速算方法技巧视频,三年(nián)级口算心算速算(suàn)方(fāng)法技巧总结

  带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又(yòu)没(méi)有括(kuò)号时(shí),我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时,括号前(qián)是加号,括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们(men)要(yào)知道好朋友数。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个(gè)数相加(jiā)等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了(le),现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一(yī)个两位数(shù)。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn),使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为(wèi)易,就(jiù)能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带(dài)符(fú)号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算)又(yòu发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系)没有括(kuò)号时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

 发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系 (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)乘号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括号时(shí),括号(hào)前是加号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原(yuán)来括号里的加,现在要变(biàn)为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号前是除号(hào),去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要(yào)变为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括(kuò)号里是加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整(zhěng)法

  看到名字,就知道(dào)这个方(fāng)法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要注意观(guān)察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分法(fǎ)就是为(wèi)了方(fāng)便计(jì)算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算方(fāng)法,需要(yào)通过持(chí)之以恒(héng)的练习(xí),提(tí)升计算能简(jiǎn)液力,这样,无论(lùn)平(píng)时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算的能(néng)力。

  在练习(xí)过程(chéng)中(zhōng),也要记录(lù)好(hǎo)用时,做完后马上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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