小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复的(de)作用和(hé)表(biǎo)达效果答题(tí)格式是反复的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作用(yòng)：强调，增强语气或语势的。

　　关(guān)于小说(shuō)中反复(fù)的作用和(hé)表达效果，反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答(dá)题格式以(yǐ)及小说中反复(fù)的(de)作用和表达效果(guǒ)，情(qíng)节(jié)反复的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作用(yòng)和表达(dá)效(xiào)果(guǒ)答题格式，反复的作用(yòng)和表达(dá)效果(guǒ)举例，反复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效(xiào)果有(yǒu)区别吗等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

小(xiǎo)说中反复的(de)作用和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作(zuò)用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有(yǒu)序，而又回环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设意境。

　　2、能突出景物的特(tè)征(zhēng)，使人(rén)如见其形，突出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反复就(jiù)是根据表达需(xū)要，有意让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现的修(xiū)辞(cí)方法，反复就是为(wèi)了强(qiáng)调某种意思，突出某种情感，特(tè)意重复使用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种感(gǎn)情或某种行为(wèi)，连续(xù)两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一词语(yǔ)，达(dá)到(dào)强调(diào)的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默(mò)中爆发，就在沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁迅《记(jì)念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次(cì)使用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民众觉(jué)醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子(zi)反复：

　　有时(shí)为(wèi)了表达内容或结构安排(pái)的需要，要(yào)连续两(liǎng)次(cì)以上(shàng)使用同(tóng)一个(gè)词组(zǔ)或(huò)句子(zi)。

　　例句(jù)：大山原(yuán)来(lái)是(shì)这样的(de)！月亮原(yuán)来(lái)是这(zhè)样的！核(hé)桃树原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的(de)！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里(lǐ)连续(xù)三次反(fǎn)复使用(yòng)“原来是这样的(de)”，表明了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例(lì)句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)小说《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连续两次重复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一(yī)大段(duàn)。

　　简析(xī)：通过反复(fù)的强调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映(yìng)鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对她的冷漠(mò)，有力地批(pī)判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启(qǐ)下，层(céng)次清晰;多(duō)次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁(fán)，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式(shì):

　　比喻(yù):化平(píng)淡为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生(shēng)动形象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现出(chū)了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为(wèi)人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动形(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表达了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比(bǐ):内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲(jìn),抒情(qíng)强(qiáng)烈。

　　答(dá)题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强(qiáng)感染力(lì)，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给人(rén)以启示。

　送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由　反问:加(jiā)强语气，增强(qiáng)语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问(wèn):自(zì)问(wèn)自答，引起(qǐ)读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对(duì)比:使所表现的事物特征或所阐述的(de)道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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