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气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别

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  学好英(yīng)语的最(zuì)有效(xiào)方(fāng)法有哪些呢,学好英语的(de)最(zuì)有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一(yī)定要注意(yì)自(zì)己的学(xué)习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结了初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

  初(chū)中(zhōng)生学习(xí)英语一定要注意自己(jǐ)的(de)学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ),仅供(gōng)大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇(piān)

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一(yī)篇文章连续朗诵至少十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都(dōu)要(yào)非常投入(rù),就假装(zhuāng)自己是美国或英国的(de)电视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播,你不(bù)是在读英语而(ér)是在(zài)用心声(shēng)情并茂地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语语感。

注重时态和语态(tài)的(de)运用(yòng气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别)

  初中英语学习八大时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在(zài)完成时(shí)。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和(hé)含有(yǒu)情态(tài)动词的被动语态(tài)。

  学习方法(fǎ):理解概念(niàn),牢(láo)记(jì)公(gōng)式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作(zuò)业(yè)之前(qián)先复习

  在初中(zhōng)英语学习中,做(zuò)作业(yè)之前先复(fù)习也(yě)很重要。

  复(fù)习(xí)能巩固之前学过的(de)知(zhī)识,强化学习(xí)效果。

  每天上完英语课之后,对于老师(shī)布置的作(zuò)业,先不(bù)要急着去(qù)做,而是要先将当(dāng)天老师(shī)讲过的(de)知识(shí)点以(yǐ)及课本(běn)上的内容仔细复习一遍,然后(hòu)再去(qù)做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高,同时(shí)也(yě)达到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要(yào)掌握一定的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进行(xíng)多种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文(wén)章的大(dà)量阅读(dú)。

  理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言(yán)学(xué)家和心理学家(jiā)的(de)研究证明:加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过(guò)来,读速的加快(kuài)也能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

  1.记忆单(dān)词(cí)的(de)方(fāng)法

  学英语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句(jù)是有多个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的,所以要(yào)学会如何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生(shēng)词记(jì气概和气慨哪个正确些,气概与气概的区别)忆(yì)等方(fāng)式(shì)来增加新词汇(huì)量,如果出(chū)现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的(de)单词记得记录一(yī)下(xià),并(bìng)不断的去(qù)使用(yòng)新单(dān)词,这样总(zǒng)归比你不断(duàn)的通过(guò)脑力去(qù)记(jì)忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路(lù)

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题,而这些难(nán)题有些人则(zé)选择逃避,有些(xiē)人则选择直视,所以要学会(huì)信或如何去解决问题,养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决问题的思维(wéi)方式(shì),要想(xiǎng)培养(yǎng)自(zì)己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由(yóu)简入难(nán)的创造。

  3.学习互(hù)动分(fēn)享

  要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是(shì)交流,因而要想从根本上(shàng)学好英(yīng)语,交流就是(shì)必不可(kě)少的(de),所以学要学会如何将自己学到(dào)的(de)通过交流(liú)分享出(chū)去,与别人多(duō)多互动交(jiāo)流,一方面对自己的英语思(sī)维(wéi)方式(shì)有好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突(tū)破自身英(yīng)语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍,时间一(yī)长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境(jìng)

  需(xū)要为自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

  在(zài)这(zhè)样(yàng)一个语言(yán)学习(xí)环(huán)境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果(guǒ)一个根本不会说英语的人(rén)被(bèi)扔到国(guó)外(wài),即使他的英语水平更差,当(dāng)他回(huí)来的时候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也会(huì)很好。

  5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的自信,并不(bù)断地告诉自己,我们可以做到。

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