历史对于(yú)我们的意义是什么，是学习历史的(de)意义：可以以史(shǐ)为鉴(jiàn)，古为今用(yòng)的。

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历史对于我们的意义(yì)是什(shén)么，

　　学(xué)习历史(shǐ)的意义：1、可以以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识历(lì)史(shǐ)的(de)发(fā)展规律，设计发展(zhǎn)社(shè)会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可以揭示社会(huì)、历史的(de)发展规律，预见(jiàn)未来，为人类(lèi)设计发展社会(huì)的理(lǐ)想(xiǎng)方案。

　　4、双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的: #ff0000; line-height: 24px;'>双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的增强(qiáng)参(cān)与意(yì)识(shí)，参(cān)加社(shè)会决(jué)策。

　　5、进行爱国主义(yì)、民族团结及道德教育。

　　历史，简称“史”，指对人(rén)类(lèi)社会(huì)过去的事件和(hé)活(huó)动，以(yǐ)及(jí)对这些事(shì)件行为有(yǒu)系统的记录、研究和诠释。

　　历史是客(kè)观(guān)存(cún)双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的在的，无(wú)论文学家们如何(hé)书写历史，历史都以自己(jǐ)的方(fāng)式存在(zài)，不可(kě)改变。

　　其含义有三：1、记载和解释作为一(yī)系列(liè)人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的(de)问题在于不断发(fā)现真的(de)过去(qù)，在于用材料说话(huà)，让(ràng)人如何在现(xiàn)实中可(kě)能成为可以讨(tǎo)论的问题。

　　历史是(shì)延伸的(de)。

　　历史是文化的传(chuán)承，积(jī)累和扩展(zhǎn)，是人类文明的(de)轨迹(jì)。

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