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新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一(yī)般是什么是在现代文阅读当中(zhōng)经常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以下就是(shì)小编给大家总结的答题要(yào)点结构上：总结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文(wén)章结构完整3、照应(yīng)题目(mù)、照应开头、前(qián)文内容(róng)上(shàng)：画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义，点明中心.2在现代文阅读当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结尾在结构上(shàng)或(huò)在内容上有什么作(zuò)用的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题要点结构上(shàng)：总结(jié)上文，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意义，点明(míng)中(zhōng)心.深化文(wén)章中心(xīn)，抒发作者什么感(gǎn)悟或者(zhě)情感3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或(huò)性格的(de)。

　　关于文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都(dōu)有什么呢，文章结尾的作用一(yī)般是(shì)什么(me)以及文章(zhāng)结(jié)尾的作(zuò)用都有什么(me)呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用有哪些(xiē)，文章结尾的作用(yòng)一(yī)般(bān)是什么，文章结(jié)尾有什(shén)么作用(yòng)？，文章结尾(wěi)有啥作用等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

文章结尾的(de)作用都(dōu)有什(shén)么(me)呢，文章结尾的作用(yòng)一般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文章结(jié)尾在结构上或(huò)在内容上(shàng)有什(shén)么作用的(de)问题(tí)，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总结(jié)的(de)答题要(yào)点结构上(shàng)：1、总(zǒng)结上文(wén)，收(shōu)束全文2、首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题目、照(zhào)应(yīng)开头、前文(wén)内容上：1、画龙(lóng)点睛、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中心(xīn).2

　　在现代(dài)文(wén)阅读当中经常会出(chū)现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题，以下(xià)就(jiù)是小编(biān)给大家(jiā)总结的答题(tí)要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收束全文(wén)

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件(jiàn)的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人物怎样(yàng)的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽而意无穷，留下(xià)想象的空间(jiān)，增(zēng)强感染力5、加深(shēn)读者的印象，引(yǐn)起(qǐ)读者的(de)注意、思(sī)考

　　使用(yòng)诗句来作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以使文章(zhāng)看起来(lái)优美而富有含义(yì) 2：可(kě)以让诗句(jù)中的意(yì)境(jìng)和本书要表达的感(gǎn)情相渗(shèn)透(tòu)，易于表达

　　注意：一(yī)定要(yào)结合具体文章和人(rén)物进行(xíng)分(fēn)析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作(zuò)用

　　结(jié)构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照应题目、照应开头、前文。

　　内容(róng)上：

　　 1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作者什(shén)么(me)感悟或者(zhě)情感

　　 3、写出了人物(wù)怎样(yàng)的(de)品质、精神(shén)或性格(gé)。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的注意、思考。

二、议论文开头结尾的(de)作唯晌(shǎng)用(yòng)

　　议论文(wén)开头结尾的(de)作用

　　 1,议论文开头的作用(yòng)

　　 A,开(kāi)头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论(lùn)点(diǎn)(引出中心论(lùn)题(tí))

　　 B,开头(tóu)通过引用名(míng)言,提(tí)出中心论点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出(chū)中(zhōng)心论点或引(yǐn)出中心(xīn)论(lùn)题(tí)。

　　也(yě)起到(dào)吸引读者(zhě)往下读的作(zuò)用(yòng),增强了论述的趣(qù)味性。

　　 2,议(yì)论文结尾的作用

　　 A,总结全文(wén),点明中(zhōng)心论点

　　 B,补充论述(shù),使论证完备严谨(jǐn),避免(miǎn)片面(miàn)性。

　　 C,照应开头(tóu)或题目,强化(huà)中(zhōng)心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要(yào)顺应文章内容的冲山袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客(kè)观事(shì)物(wù)的,客(kè)观事(shì)物是(shì)千(qiān)变万化(huà)的,反映千变(biàn)万化的(de)客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生作文为例(lì),有记(jì)叙文、说明文、应用(yòng)文、议论(lùn)文等文体类(lèi)型(xíng)。

　　记叙文(wén)又可(kě)以大致(zhì)地分成记人的(de)、叙事的、写景的、状物的种种类别,因此,文章(zhāng)不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于应该采用(yòng)什么方式,我们认为,要顺应文章内(nèi)容散激的(de)发展,不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学在阅(yuè)读别人文章时,觉得有些(xiē)文(wén)章(zhāng)的结尾很有特色,非常喜欢,也想学一(yī)学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但是还要注意(yì),你写(xiě)一篇文(wén)章用哪种(zhǒng)方(fāng)式结尾,要根据文章(zhāng)内容的发(fā)展来确定(dìng)。

　　在我们学习(xí)过(guò)的文章中,结尾(wěi)的方法(fǎ)是(shì)多(duō)种多(duō)样的,有的是事情(qíng)写完了,文章也就自然结尾了,不需要再(zài)去说什(shén)么多余(yú)的话;有的是文章快写(xiě)完了(le),作(zuò)者考虑到在结尾的时候有必(bì)要对全文进行一(yī)下总(zǒng)结,写上几句概括性的话来收束全篇(piān);有的人(rén)在文章结尾时恰到好处地通过(guò)某种途径把文(wén)章的中心(xīn)点明;也有(yǒu)的人爱在文(wén)章的(de)结尾处说(shuō)几句(jù)耐(nài)人(rén)寻(xún)味的(de)话,既能(néng)做到水到(dào)渠成,又给我们留下(xià)想像(xiàng)的余地;有的人写文(wén)章时(shí)充分表(biǎo)达了自己的(de)感(gǎn)情,同时自己在写(xiě)作过(guò)程中被自(zì)己表达的感情所感染,情不自禁地在文章(zhāng)结尾时(shí)抒起情来;也有的人写(xiě)到文新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画章结尾(wěi)处,回应前文,和文章的(de)标题(tí)或者文章的开头(tóu)联系起来(lái)考虑,使人感(gǎn)到首尾(wěi)圆合(hé),浑然(rán)一(yī)体。

　　有的(de)结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却很(hěn)深刻;有的结(jié)尾话虽说完意却未完,使你还得好(hǎo)好去(qù)想一想……文章(zhāng)的结(jié)尾多种多样,不(bù)一(yī)而足。

　　但是(shì),不管怎样,都(dōu)应做到(dào)顺应文章(zhāng)内容的发展,不能抛开前面的内(nèi)容为(wèi)结尾(wěi)而标(biāo)新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在马(mǎ)的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母鸡(jī)的屁股上安上马尾(wěi)巴,那必(bì)然是非常难看的。

　　我们来看看(kàn)小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文(wén)教材(cái)《穷(qióng)人》的(de)结尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯(ń),是个问题(tí)!”他搔搔后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来,同死(sǐ)人呆在一(yī)起(qǐ)怎(zěn)么行!哦(ó),我们,我们总能熬过(guò)去的!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着(zhe)一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你(nǐ)瞧(qiáo),他们在这里啦(la)。

　　”桑娜拉(lā)开了(le)帐子。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自俄国著名(míng)作(zuò)家列(liè)夫托尔斯(sī)泰的作(zuò)品,记叙的(de)是一位渔夫和(hé)他(tā)的妻子桑娜(nà)同情、关心一位叫西蒙的邻居,在她(tā)死(sǐ)后收养她的两个孩子的(de)事,反(fǎn)映了沙俄(é)时(shí)代渔民的生活状况,歌颂了他们美好的(de)心灵和高(gāo)尚的道德品质(zhì)。

　　文章(zhāng)的结尾(wěi)处(chù)集中反映了渔夫的心灵和道德品质,似(shì)乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨(mò),实际上(shàng),文章(zhāng)的前面已经写了桑娜:

　　桑娜(nà)用(yòng)头巾(jīn)裹住睡着的(de)孩子,把他们(men)抱回(huí)家(jiā)。

　　她的(de)心跳得厉害。

　　她自己(jǐ)也(yě)不知道(dào)为什么要这样做,但是她觉得(dé)非(fēi)这样做不(bù)可(kě)。

　　 “……为(wèi)什么(me)把(bǎ)他们抱过来啊?……他会揍(zòu)我的(de)!那也活该(gāi),我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍(zòu)我一(yī)顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出(chū),文章结(jié)尾时(shí)桑娜的心(xīn)里(lǐ)特别宁静,作者(zhě)为什么不在桑娜身上(shàng)多花笔墨,因为,已经没有必(bì)要;文章的中心意思已经得(dé)到(dào)了充分表现。

　　假(jiǎ)如说(shuō),作(zuò)者此(cǐ)时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大加一番赞颂(sòng),就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有(yǒu)助(zhù)于读(dú)者理解全(quán)文

　　一篇文章应该是一个整体。

　　至于我们说(shuō)的开(kāi)头,结尾……都是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之所以要分(fēn)开来说(shuō),是因为(wèi)为了(le)叙述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在(zài)内容(róng)上、结构上要收束全篇,对全(quán)篇要有(yǒu)定局、总(zǒng)括(kuò)、回应、深化的(de)作(zuò)用。

　　一般(bān)写人的(de)文(wén)章,结尾要落实到人的思想品质和性格特(tè)征上来(lái);一(yī)般写(xiě)事的文章,结尾(wěi)要落实到事情的意义和作(zuò)用上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标(biāo)题到文章结(jié)束看(kàn)过一遍之后(hòu),应该有一种(zhǒng)整体感,应(yīng)该使人(rén)感到(dào),文章的(de)结尾和文章的标题、文章的开(kāi)头以及文(wén)章的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分,是密切(qiè)相联系的(de),都与这篇文章的中心密不(bù)可分。

　　在全篇文章中,文(wén)章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结尾(wěi)使人读过(guò)之(zhī)后(hòu)感(gǎn)到是多余的,或者感到它与前面(miàn)的部分不和谐,不统一,破坏了(le)文章(zhāng)的完(wán)整性(xìng),那(nà)就不是(shì)好的结尾了。

　　小(xiǎo)学(xué)语文(wén)教材《田(tián)寡妇看瓜(guā)》的结尾值得我(wǒ)们学(xué)习(xí):

　　田寡妇也无(wú)心再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵树理的(de)《田寡妇(fù)看瓜(guā)》反映的是中国共产党(dǎng)领导的(de)土地改(gǎi)革使中国农村(cūn)发生了(le)翻天(tiān)覆(fù)地的变化。

　　土改前,南坡庄只有(yǒu)半(bàn)亩园地的(de)田寡(guǎ)妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因(yīn)为村里的穷(qióng)人无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷(tōu)瓜(guā)充(chōng)饥。

　　地主势力大,无人敢偷;最怕(pà)人偷的是田寡妇家(jiā)的瓜(guā),因(yīn)此田寡妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷人分得了土(tǔ)地,家(jiā)家种(zhǒng)了瓜,可田寡妇还(hái)是(shì新字的繁体字有几画，新的繁体字是几画)抱(bào)着老(lǎo)黄历天天去看(kàn)瓜(guā),孩(hái)子劝阻她(tā)也(yě)不信(xìn),以后(hòu)生病(bìng)没有去看瓜,园中也(yě)无事,三五天(tiān),上十(shí)天不(bù)去,也无事,她就打(dǎ)算不再(zài)看瓜了;收(shōu)获的一(yī)天(tiān)见秋生家拉(lā)了一车瓜,弄清了原委(wěi),就“无(wú)心再(zài)去(qù)看(kàn)她的南(nán)瓜了(le)。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的前后(hòu)内容一起构成了(le)一(yī)篇结(jié)构紧(jǐn)凑(còu)、内容完整、和谐(xié)统一(yī)的(de)艺术整体,使作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样(yàng)的结尾对于全篇内容和结构的完整都起(qǐ)到了(le)总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说过,好的结(jié)尾“就是(shì)当读(dú)者把(bǎ)作(zuò)品读完之后,有(yǒu)使(shǐ)他(tā)翻开(kāi)第一(yī)页来重新去读它的力量”。

　　中国古(gǔ)代(dài)的作家也(yě)要求写诗(shī)、作文要做(zuò)到“凤头、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有力(lì)。

　　不管(guǎn)用哪种方法结(jié)尾,要想使(shǐ)文章充实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过长,语言(yán)应该(gāi)精炼,内容要(yào)紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看(kàn)小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结尾:

　　黎明(míng)的时(shí)候(hòu),决口终(zhōng)于合龙了。

　　人(rén)们(men)都兴高(gāo)采(cǎi)烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾(wěi)短短的一(yī)段(duàn)只(zhǐ)有(yǒu)24个(gè)字,说了两(liǎng)层意思(sī):一层是决(jué)口合龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤决口,险情发生(shēng),大家同心协(xié)力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎(lí)明使决口合龙,兴(xīng)高(gāo)采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结尾自然,同时又(yòu)紧扣中心。