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子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部等四部门发布关于做好2023年(nián)普通(tōng)高校毕(bì)业生到城乡社区就业工(gōng)作的通(tōng)知。其中提出,加大从高(gāo)校毕业生中(zhōng)定(dìng)向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力度(dù),综(zōng)合考虑本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因(yīn)素,科学设定定向招聘高校毕业(yè)生的社区专职(zhí)工作人员岗位(以下简称“定向招聘岗(gǎng)位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员定向招(zhāo)聘2023届高子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思校毕业生工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先向困难高校(xiào)毕(bì)业生倾斜(xié)。

  具体通(tōng)知如下:

  一(yī)、统筹(chóu)做(zuò)好(hǎo)社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员招聘工作。各(gè)地要对照“十四五”期末(mò)每万(wàn)城镇(zhèn)常住(zhù)人(rén)口拥有(yǒu)社(shè)区工作者(zhě)18人的(de)规划(huà)目标,进一(yī)步充实(shí)社(shè)区工作(zuò)力(lì)量,统筹社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员现有空(kōng)岗待招聘、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求,科学拟(nǐ)订本(běn)地区2023年社区(qū)专职工作人员年度(dù)招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单位,统一规范社区专职工作人(rén)员(yuán)选聘程(chéng)序和资格条件,由民政、人(rén)力资源(yuán)社(shè)会保障等(děng)部门共同组织实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘(pìn)社区专职工作人员岗(gǎng)位全部面向(xiàng)高校(xiào)毕业生开(kāi)放(fàng)。鼓励(lì)具备条(tiáo)件(jiàn)的行政村积极(jí)吸(xī)纳高(gāo)校毕(bì)业(yè)生到村担任村务工作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘(pìn)高校(xiào)毕业生(shēng)工作。加大(dà)从(cóng)高(gāo)校(xiào)毕业生中定向招聘社区专职(zhí)工作人(rén)员的工(gōng)作力度,综合考虑本地高校(xiào)毕业生(shēng)数量、报考社(shè)区专职工作(zuò)人员意(yì)愿等因素,科学设定定向招(zhāo)聘高校毕(bì)业生的(de)社(shè)区专(zhuān)职工作(zuò)人员岗位(以子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(yǐ)下简称“定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位”)数(shù)量,鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗位(wèi)子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思数量不少于2022年。各地社区专职(zhí)工作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高校(xiào)毕业生工(gōng)作须于8月31日前完成(chéng)。定向招聘岗位优(yōu)先向困难(nán)高校(xiào)毕业生倾斜(xié)。

  三、发(fā)展城乡社区服务(wù)吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡社区服务体系(xì)建设规划》,鼓励(lì)在社区发(fā)展(zhǎn)养老、托育、家政(zhèng)、物业、健(jiàn)康等生活性服务,支持相关企业、事业(yè)单(dān)位、社会(huì)组织(zhī)在城乡社区设置服务网点或开(kāi)展社区(qū)服务(wù),对吸纳(nà)高校毕业生(shēng)就业的小微(wēi)企业,符合条件(jiàn)的按规定落(luò)实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城乡社区(qū)服务领(lǐng)域创业(yè),符(fú)合条件的(de),可申请最(zuì)高20万(wàn)元的(de)个人创业担保贷款,由(yóu)财政(zhèng)给予贴息;鼓励(lì)利(lì)用社区(qū)综(zōng)合服务(wù)设施为高校毕业生在城(chéng)乡社区服务领(lǐng)域创业提(tí)供必要的场(chǎng)地支持。高校毕业(yè)生(shēng)在(zài)城乡社区服务领(lǐng)域(yù)灵活就业的,符合(hé)条(tiáo)件的可申请获(huò)得社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发社会工作岗位拓展(zhǎn)就业空间(jiān)。进一步增加社(shè)会工作就(jiù)业岗位,引导高校毕(bì)业生到(dào)乡镇(街道(dào))社会工(gōng)作站开展服务。鼓励各地对接辖(xiá)区内(nèi)高校(xiào),在(zài)社会工作服务平台中(zhōng)打造“研究生工作站”、“大学(xué)生研(yán)学实践基(jī)地”、“双(shuāng)交流基地”等“政(zhèng)社校(xiào)”合作平台,探索社会(huì)工作(zuò)高(gāo)层次(cì)人才资(zī)源集聚和(hé)合作机制(zhì),为吸引社会工作专业高校毕业生到基层就业创造积(jī)极(jí)条件。

  五、设立就业见习岗位促进就业(yè)。积(jī)极组(zǔ)织社(shè)会组织、城乡社(shè)区组(zǔ)织、社区服务类(lèi)企业等参与“百万就业(yè)见习岗(gǎng)位募集计(jì)划”,开发一批就业见习(xí)岗位,引导高校毕业生到城乡社(shè)区实践服(fú)务、增进了解,激发到社区(qū)就业的(de)热情。对见(jiàn)习单位按规定落实就(jiù)业见习补贴和激励推动(dòng)政策,对城乡社(shè)区组(zǔ)织见习(xí)期满的见习人员,可按规定(dìng)同等条(tiáo)件下优(yōu)先招(zhāo)录为社区(qū)专职工作人员(yuán)。

  六、加强高校毕(bì)业(yè)生教育引(yǐn)导。各地(dì)各高校要(yào)强(qiáng)化(huà)对在校(xiào)大(dà)学生的理想信(xìn)念和(hé)思想教(jiào)育(yù),引导在(zài)校大学生树立科学的就(jiù)业观和(hé)成才观,激励(lì)高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)积极投身城乡社(shè)区等(děng)基(jī)层一线锻(duàn)炼锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成(chéng)才(cái)。要(yào)进(jìn)一(yī)步开发社区治(zhì)理和服务(wù)相关理(lǐ)论和实(shí)践课程,在城(chéng)乡(xiāng)社区设(shè)立实习(xí)实践基地,组织在(zài)校大学生走进城乡社(shè)区(qū),开(kāi)展实习实践、志(zhì)愿服务、社(shè)会公益(yì)等活动,培养做(zuò)群众工作、链(liàn)接资源、提供服(fú)务(wù)、化解(jiě)矛盾(dùn)的能(néng)力;鼓(gǔ)励(lì)社会(huì)资(zī)本设立社区创新专项基金,在高校教师指(zhǐ)导下组建创新团队,以乡(xiāng)村(cūn)产(chǎn)业振(zhèn)兴、智慧(huì)社区(qū)建设等为(wèi)重点开(kāi)发(fā)便于就业创业的项(xiàng)目,激发高校毕业生在城(chéng)乡社(shè)区创新创业的热(rè)情。

  七、强(qiáng)化社区就业服(fú)务指导(dǎo)。各地(dì)公共(gòng)就业人才服(fú)务机构要及时收集社区(qū)岗(gǎng)位(wèi)招聘(pìn)信息,通过(guò)线(xiàn)上(shàng)线下各种(zhǒng)途径(jìng)向社会公开发布。国家大学生(shēng)就业服务平台、高校毕业生就(jiù)业(yè)服务(wù)平台要设立高校毕业生城乡基层就业岗位(wèi)发布专题,汇(huì)集发(fā)布各地社区专职工作人员招聘信(xìn)息。各地民政部门要做好(hǎo)社区专职工作人(rén)员相关信息的收集和(hé)对接,围绕社区专职工作人员工作(zuò)性质、工作职责(zé)、职(zhí)业发(fā)展路径、薪酬待遇(yù)等高校(xiào)毕业生关心的重点问题加(jiā)大宣传(chuán)力度,可采(cǎi)取随(suí)岗位需求信息(xī)一(yī)并推送至(zhì)就(jiù)业服务(wù)平台、在(zài)青年(nián)群(qún)体使用较多(duō)的新媒体(tǐ)平台宣传发(fā)布等(děng)多种形式,增进高校毕(bì)业生对社(shè)区专职(zhí)工作人员职业的(de)了解。各地教育、人力资(zī)源社会保障(zhàng)部门和各高校(xiào)要(yào)主动创造条件,为面向(xiàng)高校毕业生(shēng)精准推送社(shè)区就(jiù)业信息、提供社区就(jiù)业(yè)服(fú)务指导予以支(zhī)持(chí)和(hé)保障。

  八、营(yíng)造拴心留人(rén)的良(liáng)好(hǎo)环境。以县(市、区、旗(qí))为单位(wèi),做好新入职社区(qū)专职工作(zuò)人员(yuán)的(de)高校毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职高(gāo)校毕(bì)业生”)初任培训工作(zuò),原则上在入职6个月之内开展3至5天的集(jí)中脱产培训,灵活(huó)采用以老带(dài)新、观摩学习等形(xíng)式开(kāi)展结(jié)对(duì)帮带培训(xùn),帮(bāng)助新入职高校毕业(yè)生尽快(kuài)熟悉社区情况、投(tóu)入社(shè)区工作。加强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关(guān)爱,在工作生(shēng)活心理等方(fāng)面对(duì)其给予(yǔ)支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀(xiù)城乡社区工作者(zhě)中招录(聘)公(gōng)务员或(huò)事业单位(wèi)工(gōng)作人(rén)员特别是(shì)街道(乡镇)干部力(lì)度(dù)。大力宣传高(gāo)校毕业生在社区就(jiù)业创业的优秀典型(xíng)和先进事迹,营造广大青年投身(shēn)城(chéng)乡(xiāng)社区建(jiàn)设增长才干、实现(xiàn)价值的良好(hǎo)氛围。

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