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怎样给青春期女(nǚ)孩心理疏导的(de)话，怎样对青(qīng)春期女孩进(jìn)行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人(rén)都巴望得到他(tā)人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩(hái)子，学(xué)会赏识(shí)孩子，学会换个视(shì)点(diǎn)看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　充(chōng)实学生的(de)业余(yú)生活

　　教师可以通过发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富(fù)学生的课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学(xué)校各类兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可(kě)能(néng)多地(dì)和同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是(shì)环境(jìng)的产品 。

　　家庭的(de)人文环(huán)境和(hé)自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系(xì)上，应表(biǎo)现(xiàn)出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青春期是一(yī)个反抗时(shí)期 ,要合理(lǐ)的(de)控(kòng)制好(hǎo)自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动(dòng)时期，主动学习一些(xiē)关于性(xìng)方面的知识，正确明白认清(qīng)正视这个问题。

　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩子们的心理问题。

　　3）青春(chūn)期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在(zài)发(fā)生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣(yī)，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告诉孩子(zi)们怎样才(cái)能更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎(zěn)么(me)进(jìn)行心理疏导。

　　我(wǒ)们(men)每个有都有青春期，在青春(chūn)期(qī)的时候我们会想很多东西，女孩更(gèng)是如此，家长一定要做好(hǎo)孩子(zi)的心理疏(shū)导，把(bǎ)孩(hái)子(zi)引向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我(wǒ)带大家一起详细了解下(xià)青(qīng)春(chūn)期女孩(hái)怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每(měi)个人(rén)都巴望(wàng)得到(dào)他人的必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓(gǔ)励方法(fǎ)教(jiào)学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩子(zi);当然表彰孩子时要(yào)适(shì)时、适度(dù)，要真挚，不要(yào)夸(kuā)张，不要过(guò)滥。

　　否则(zé)，就会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生的(de)业余生活

　　 　　教师(shī)可以通过(guò)发挥特(tè)长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学生的课余生活，从(cóng)而转移(yí)注意(yì)力(lì)，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛(máo)球(qiú)、踢毽子(zi)、打篮球、跳绳(shéng)等，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系(xì)上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦(kǔ)耐劳等(děng)思维质量和人(rén)格魅力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主动学(xué)习一些关于性方面(miàn)的知(zhī)识，正确明白认清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期(qī)是一个发育重要时期，各种生(shēng)理，心(xīn)理都(dōu)在发生(shēng)改变，注意(yì)身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩子们(men)怎样才(cái)能更好的(de)度过青(qīng)春期(qī)。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春(chūn)期(qī)女孩该如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教育德为先(xiān)。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的社会。

　　人们的思想品质(zhì)参差不齐，特别是一小部分人为追(zhuī)逐名(míng)利，不择手段，对(duì)思想处于转形(xíng)时期的`孩(hái)子产生(shēng)不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德(dé)要从自己做起，自觉抵制一些(xiē)不良思想(xiǎng)的侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩子的言(yán)行(xíng)与法律(lǜ)及社会(huì)道德相偏离时，应苦口婆心的指出其后果及危(wēi)害性，将孩(hái)子引到正确的(de)轨道(dào)上来，同时(shí)激励孩子树立正确的世(shì)界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望(wàng)子(zi)成龙，盼女成凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先(xiān)要为孩子酿(niàng)造一个良好(hǎo)的学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子的(de)第一个(gè)老师，学(xué)习(xí)型的家长一(yī)定(dìng)能进行教育出一个爱学(xué)习(xí)的孩子。

　　如果家长(zhǎng)自己都(dōu)不能管住自己，整天沉(chén)溺于上(shàng)网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看(kàn)书(shū)做作业，恐怕(pà)是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩子的知(zhī)心朋(péng)友。

　　首先要了(le)解孩(hái)子的生理(lǐ)变化(huà)。

　　帮助孩(hái)子正确认识和接(jiē)纳(nà)自己的生理变化，珍惜(xī)自(zì)己扒型的(de)性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情十分脆(cuì)弱，此时需要家长和(hé)老(lǎo)师(shī)配(pèi)合，适时引(yǐn)导(dǎo)帮助(zhù)。

　　了解孩子的心理变(biàn)化，也(yě)尤(yóu)其(qí)重要，青春期的女孩，开始有了(le)成(chéng)人感(gǎn)，思(sī)维的独立性(xìng)和(hé)批判(pàn)性显著发展(zhǎn)起来，但能力不强，仍带(dài)有(yǒu)片面性和(hé)表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两(liǎng)性关雹(báo)此谨系，萌(méng)发(fā)着性爱(ài)和恋(liàn)爱的需求；人际关系逐渐频繁，渴望找(zhǎo)到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱(ài)好相一致(zhì)的朋友，但不善于把感(gǎn)情与(yǔ)理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要家(jiā)长指导帮助，家(jiā)长要(yào)经常(cháng)与孩子(zi)沟通思想(xiǎng)，了解了(le)孩子所思、所好(hǎo)、所行(xíng)，才能走入孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的(de)孩子抱有成见(jiàn)。

　　总认(rèn)为这个阶段的孩子会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不(bù)要源(yuán)基一(yī)看(kàn)到孩(hái)子们有独立意识的迹象便(biàn)极力压(yā)制，担心稍有(yǒu)让步，就会导致(zhì)孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应越激烈，孩子们就越会坚持己见；父母若强(qiáng)行压制(zhì)，不但(dàn)没有成效，还会适得(dé)其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在德先生赛先生指的是什么人，五四运动德先生赛先生指的是什么(zài)不少(shǎo)家长只注(zhù)重孩子(zi)文化知识的学习，对孩子的身体锻炼关(guān)注(zhù)甚少。

　　要知道，没有(yǒu)强健的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的(de)理想与抱负(fù)也因心有余而力不(bù)足而(ér)难(nán)以达到。

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