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上海(hǎi)四大八校是指什(shén)么高中，上海市重点高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属外国(guó)语学(xué)校、上(shàng)海市市1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学(xué)、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学(xué)、存志中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学、上海市世(shì)界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二(èr)初级中学、立(lì)达(dá)中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资料华(huá)育中(zhōng)学(xué)的(de)前身是上海(hǎi)中(zhōng)学初中部，90年代上海的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华(huá)育中学，华育的师(shī)资力(lì)量(liàng)、管(guǎn)理(lǐ)方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建(jiàn)校于(yú)1994年，也是一所可跨(kuà)区招生的(de)民办寄宿制初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教(jiào)学基(jī)地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海(hǎi)四大名(míng)校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复(fù)旦附中、交大(dà)附中。

1千克水等于多少毫升水，一1升水等于多少毫升　　 这四所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学(xué)（长宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种说法而已，各区县依(yī)然(rán)还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进才(cái)中学(xué)，静安的市西中学(xué)、徐汇的位(wèi)育(yù)中学、宝(bǎo)山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在(zài)上(shàng)海(hǎi)中考中，我们(men)一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验性示范性高中是(shì)根据《国务(wù)院关于(yú)基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建设一批(pī)实施素质教育的示范性普通高中以(yǐ)及(jí)全(quán)国高中教育工(gōng)作会议的精(jīng)神，上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动(dòng)建设的。

　　 上海市实验(yàn)性(xìng)示范性高(gāo)中第(dì)一批(pī)有(yǒu)上海(hǎi)中学(xué)、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二(èr)附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海师范(fàn)大学附属中学、大同中(zhōng)学、格(gé)致中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)大境(jìng)中学、向明中学(xué)、南洋模范中学(xué)、位(wèi)育中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中中学(xué)、复(fù)兴高级中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉定一(yī)中、建平(píng)中(zhōng)学、进才中学(xué)、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高(gāo)中建设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重要(yào)组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中，目的是在于通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求新(xīn)的(de)发展(zhǎn)，形成(chéng)一支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻克素质(zhì)教育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整个(gè)高中(zhōng)教育和(hé)基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领作用(yòng)，从而带动基础教育的整体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教(jiào)育现代(dài)化。

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