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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)小班，幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为(wèi)主的话题(tí)：不(bù)同年龄(líng)段的孩子，生活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有(yǒu)所不同，所以晨谈的内(nèi)容要根(gēn)据本班(bān)幼儿(ér)的特(tè)点，因人、因时(shí)、因事制宜的进行(xíng)形式(shì)多(duō)样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容(róng)要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和近日生活的共同点出(chū)发(fā)，切入点要小而(ér)有趣(qù)，这样才能引(yǐn)起幼(yòu)儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟(shú)悉喜(xǐ)爱(ài)的，有一(yī)定的经验基(jī)础，才(cái)使幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的(de)名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆(qìng)”等(děng)这(zhè)些话题又是中(zhōng)班幼儿所(suǒ)熟(shú)悉(xī)和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为习惯(guàn)为目的的(de)话题(tí)：晨间谈话时(shí)也可以渗透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭(fàn)前便后(hòu)勤洗手的习(xí)惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进食量小，而(ér)且自己不(bù)主动(dòng)独立进餐，总等着老师喂的现象(xiàng)非(fēi)常(cháng)严重。

　　因此，我们利用晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是(shì)好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的时间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视(shì)野为主(zhǔ)的(de)话题(tí)：爱(ài)玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿(ér)在游戏中学(xué)习。

　　我(wǒ)们玩(wán)了说反词、接(jiē)词、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言游戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼(yòu)儿的(de为什么白洞比黑洞恐怖，白洞和黑洞哪个更可怕)思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引(yǐn)出(chū)谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜(xǐ)欢看动画片吗？喜(xǐ)欢看什么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢(huān)看这个动(dòng)画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的(de)动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们(men)看(kàn)这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部(bù)动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动(dòng)画片(piàn)吗(ma)？为什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁(páng)边的小朋友说说自己最喜(xǐ)欢(huān)的(de)动(dòng)画片是什么(me)，为(wèi)什(shén)么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不(bù)要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对(duì)不(bù)愿(yuàn)或不敢交谈等谈话有障碍的小朋友(yǒu)进行鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨(tǎo)论得差不多的时候，请讲得好的小(xiǎo)朋友上前分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢的动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值(zhí)得我们学习的地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话(huà)的方(fāng)式提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋友们都说了自己最喜欢(huān)的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享(xiǎng)一下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记(jì)》里的动(dòng)画人物很(hěn)多，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他(tā)正义、聪明、勇敢，这些优点都是值(zhí)得我们学习的。

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