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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

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  南音(yīn)琵琶入门指法图解,南音琵琶(pá)入门指法图片是南音琵琶常(cháng)见的入(rù)门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量外突,面板和(hé)手背面呈斜状(zhuàng),小指侧处的(de)腕关(guān)节作(zuò)向外前方稍稍(shāo)抬出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖(jiān)端要一样齐;快(kuài)速弹挑,技(jì)巧为手腕稍稍立(lì)起来(lái),手指需要“站(zhàn)立双修是指什么意思,双修是怎么进行的(lì)”起来进行弹奏,指(zhǐ)甲尖触(chù)弦,触弦面积不宜过大,速度和(hé)力度在(zài)于手指(zhǐ),手腕放松,手指要(yào)有摩擦的感觉的。

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  南(nán双修是指什么意思,双修是怎么进行的style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>双修是指什么意思,双修是怎么进行的)音琵琶常见的入门(mén)指法有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈(chéng)小量(liàng)外(wài)突,面板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处的(de)腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出,食指、拇指的(de)指甲尖端要一样齐;

  快速(sù)弹挑,技巧为手腕稍(shāo)稍(shāo)立起来(lái),手指需要“站(zhàn)立”起来进行弹奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手(shǒu)腕(wàn)放松,手(shǒu)指要有摩擦的感觉。

琵琶入门(mén)指法图(tú)解

  右(yòu)手有弹(dàn)、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半(bàn)轮等指法,左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞(jiǎo)弦、泛音、推(tuī)、挽、绰、注等技巧。

  可演奏(zòu)多(duō)种和音、和弦。

  广泛应(yīng)用于民族乐队和(hé)多种地方戏(xì)曲、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺

  演(yǎn)奏捺的方法,是在指关节的运动中,手指端(duān)取势(shì)将弦身击捺在相(xiāng)品位上,使得微声(shēng),捺(nà)与前面一音大都成上行(xíng)进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的(de)方法(fǎ):当(dāng)右手弹出(chū)前一按音之后,接着在相品位上(shàng)作向(xiàng)左内方或向外方一拨,然后离开弦(xián)身,带起一个较弱或(huò)稍强的音来。

  带与前面一音大都成下行进行。

  3、擞(sǒu)

  演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用中指(zhǐ)或名指(zhǐ)在下面(miàn)搔弦发(fā)音(如用左(zuǒ)手中指按(àn)弦时,则用无名指搔弦),这(zhè)是擞按音的奏法;如擞空弦散音时,则可在左(zuǒ)手食、中、名三指(zhǐ)中选择一较方(fāng)便的(de)指头去(qù)搔弦即可(kě)。

  擞弦大都在同一条弦上进行。

  右手指法

  弹挑类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双挑、剔、抚(fǔ)、飞、双飞,而弹、挑是右(yòu)手指(zhǐ)法中最基(jī)础、最重要的(de)指法。

  其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而(ér)成。

  1、弹:用右手食指指甲端(一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹出发音(yīn)。

  2、挑(tiāo):用右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指(zhǐ)外侧(cè)的(de)指甲端)触(chù)弦,将弦向右挑进(jìn)发音。

  弹挑(tiāo)类其他指(zhǐ)法的演奏(zòu)方(fāng)法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不很快的动,每拍依(yī)曲调节(jié)奏的快慢,一般作四声(shēng),有的或作二声。

  4、滚:演(yǎn)奏方法与夹(jiā)弹相同(tóng)。

  但(dàn)在速(sù)度(dù)上则较夹弹快一倍,即(jí)每拍(pāi)依(yī)曲调节(jié)奏(zòu)的快慢,一般(bān)作八声(shēng),有的作十六声(shēng)。

  5、剔:用中指甲向左将弦剔出。

  6、抚(fǔ):用(yòng)中指肉将弦向右抚进。

  7、双弹(dàn):用(yòng)食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条弦向(xiàng)左同时弹出(chū)。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将相邻的两条弦(xián)向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无名指(zhǐ)甲将(jiāng)弦向左飞出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用食指甲弹左面的弦,拇(mǔ)指甲挑右面的弦,要连而不断。

  扩展资料

  琵琶的发(fā)展(zhǎn),是从四相到六相;从无品到少品,从少品到多品;从用拨子到用指弹(dàn);从用鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦(xián)再到(dào)钢丝(sī)弦;从(cóng)有捍拨到(dào)无捍(hàn)拨;从开音孔(kǒng)到不(bù)开(kāi)音孔;从(cóng)下斜抱、横抱(bào)到上(shàng)斜抱,再到竖(shù)抱。

  也(yě)就是先是琴尾(wěi)侧面(miàn)半遮面,最(zuì)后是琴首琴颈(jǐng)半遮面。

  白居易诗中(zhōng)的“犹抱(bào)琵(pí)琶半遮(zhē)面”也许是刚从(cóng)船(chuán)舱抱着琵(pí)琶出(chū)来时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵(pí)琶(pá)的演奏艺术及其传派(pài)的(de)形成,是因(yīn)其(qí)演(yǎn)奏技术(shù)演奏方法(fǎ)和风(fēng)格特点的不同而逐渐形成的。

  演奏技术的如唯滚(gǔn)提(tí)高也(yě)要求琵(pí)琶乐器的发(fā)展,山粗琵琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏技术的(de)再提高。

  所以,琵琶演(yǎn)奏艺术的发展和传(chuán)派的形(xíng)成(chéng),与琵琶乐器的发展(zhǎn)和(hé)形制(zhì)的(de)变(biàn)化,是相辅相成、密切而不(bù)可分割的。

  各种因素的存(cún)在(zài)和发展,构成了琵琶演(yǎn)奏(zòu)艺术传派(pài)艺术(shù)的存在和发展。

  参考资料来源:百度百(bǎi)科-曲项琵琶

  参考资料来源:百(bǎi)度百科-琵琶(pá)

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