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  带(dài)符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前(qián)是减号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们(men)要(yào)知道好朋友数(shù)。

  一(yī)位数中(zhōng),那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等(děng)于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相(xiāng)加等于10,我(wǒ)们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺序(xù),根据题目本身的(de)特(tè)点,使贺咐(fù)埋用合(hé)理、灵(líng)活的(de)计算方法,化(huà)繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又(yòu)准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同(tóng)一(yī)级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名括(中国所有省份的占地面积是多少平方千米,中国所有省份占地面积排名kuò)号里要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号(hào),去掉括号不(bù)变号(hào),括(kuò)号前是(shì)减号,去掉括号要(yào)变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来(lái)是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是乘号,去掉括号不(bù)变号(hào),括号前(qián)是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(hào)(原来括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为(wèi)除;原来(lái)是除,现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为乘。

  )

  例(lì)如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与另(lìng)一个数相乘,注(zhù)意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含(hán)义。

  用此方法时(shí),需要注意观察(chá),发现规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还(hái)哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算方法,需要(yào)通过持之以恒的练习,提升计(jì)算能简液力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游(yóu)刃有余(yú)。

  建(jiàn)议(yì)家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要记(jì)录好用(yòng)时,做(zuò)完后马上核对正误,并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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