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再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了

再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

  关于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗,为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以及为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕,什么叫原生家庭呢,原生家庭对(duì)一个人的(de)影响有哪些,离异家(jiā)庭(tíng)孩子心理缺(quē)陷,原生(shēng)家庭缺爱型抑郁性格表现等(děng)问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下的生活小(xiǎo)知识:

原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗(ma),为什么说原生家(jiā)庭可怕

  原生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

  原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学(xué)概念。

  是指(zhǐ)儿女还未成婚,仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

  新生家庭(tíng)就是夫妻(qī)双(shuāng)方组成(chéng)的家庭,这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

  我们应(yīng)该(gāi)正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关(guān)系(xì)。

  当我们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时,子女应当孝敬父(fù)母,父母应当关(guān)心(xīn)子女的(de)生活。

  当(dāng)我们有了(le)新生家(jiā)庭(tíng)后,在这个新(xīn)生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结合(hé)为(wèi)一体,应(yīng)该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出来,注重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一,更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭中(zhōng)的(de)丈夫或者妻子(zi)的(de)意见。

  人要认识自己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响,才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到(dào)新(xīn)家庭去。

  原生家庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子(zi)影响的(de)不(bù)同

  原生家庭的孩子和(hé)离异家(jiā)庭(tíng)的孩子,他(tā)们的成(chéng)长过程(chéng)就是不一样,缺少了一份(fèn)父母的爱,在十(shí)几年(nián)的成长中,对于性格、学习(xí)、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

  原生家(jiā)庭的孩子,有一股发(fā)自(zì)内(nèi)心的(de)自信,亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子(zi)心(xīn)的。

  但离(lí)异家(jiā)庭的孩子,就不一样了,不是(shì)亲生的父母再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了打(dǎ)不敢(gǎn)打,骂也不敢骂(mà),生怕两(liǎng)者之间的生气越(yuè)来越生。

  那些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子,既然已经选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有(yǒu)个好运气,过好自(zì)己的每一天(tiān)。

  从(cóng)小缺失的爱,它不(bù)是你犯错的(de)理由,因为没了这些爱,你(nǐ)才(cái)要更强大和更努力,让自己的以(yǐ)后过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是指什么(me)

  在社会学(xué)的(de)定(dìng)义(yì)上,原生(shēng)家庭(tíng)指的是儿女还未成婚,仍和(hé)父母在一起生活的家(jiā)庭。

  一个(gè)温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭(tíng),对(duì)子女的性格(gé)塑造有(yǒu)着至(zhì)关重要(yào)的正面(miàn)引(yǐn)导作(zuò)用;反之,缺乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭,对孩子的(de)心(xīn)理,则会带来严重的伤害。

  奥地(dì)利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言:幸(xìng)福的人,一(yī)生都(dōu)被童年(nián)治愈;不幸的人,一生(shēng)都在治(zhì)愈(yù)自己的(de)童(tóng)年(nián)。

  他这(zhè)句话,将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力,深刻地揭露了出来。

  一个(gè)原(yuán)生家庭(tíng)中,父(fù)母的漠视,会(huì)对孩子的(de)身心(xīn)成长,造(zào)成深深的伤害(hài)。

  孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一个家(jiā)庭中(zhōng)长大成人,自我的人生观(guān)、价值观以及(jí)世界(jiè)观,都(dōu)会受(shòu)到(dào)负面的影(yǐng)响。

  最(zuì)典型(xíng)的一个表现,就是会使得孩子的性格变得更(gèng)孤僻(pì)自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交流,疏远了身边人,也就会让孩子疏(shū)远了这(zhè)个世(shì)界,也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

  尤其是这种只注(zhù)重偏爱一个(gè)孩子,而忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问题(tí)都有哪些问题

  孩子在混乱和充满冲(chōng)突(tū)的家(jiā)庭(tíng)环境中长大,或有一个(gè)经(jīng)常暴怒(nù)的(de)父母,这样(yàng)的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为,大声争吵和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟通方式。

  因此,在他们成年后,往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去(qù)和(hé)他人(rén)相处,这很容(róng)易伤害(hài)亲密关系。

  另外(wài),在一个父母双(shuāng)方(fāng)都经常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的(de)环境中长大,会大大提(tí)高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

  他们可(kě)能会产生信(xìn)任问题,认(rèn)为(wèi)家庭生活是不稳固的,所有的关(guān)系都是脆弱(ruò)和不可靠的。

  1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

  孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受(shòu)他们真实的样(yàng)子(zi)。

  如果父母(mǔ)不(bù)能看到孩子(zi)真实(shí)的性(xìng)格,而一味用自(zì)己(jǐ)理(lǐ)想中的样子去要求孩子,孩子就会很容易(yì)情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己的评价,让(ràng)别人告诉(sù)自己应该怎么做(zuò)。

  就比如(rú)说,一个(gè)生性羞涩的(de)孩子,但父母却总让他应对各种社交(jiāo)场(chǎng)合,孩子并不会真的如(rú)父母期(qī)望的那样发生改变(biàn),反而他们会因此不能(néng)了解自己的优势和弱点。

  他(tā)们(men)可能会发展出冲突的自(zì)我认知,经常会这(zhè)样想:我现在(zài)是(shì)这样,但我本(běn)应是另(lìng)外的样(yàng)子(zi)。

  父(fù)母忽视孩子真实的样子(zi),拒绝接受孩子的本(běn)性(xìng),一(yī)方面会(huì)导致孩子(zi)一(yī)直到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够(gòu)好(hǎo),另一方面,他们中的很多人也变(biàn)成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人,经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

  2、是受(shòu)过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的(de)幸存(cún)者

  虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí),它(tā)对孩子(zi)造成的(de)影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

  一般来说,受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后(hòu)果:低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

  3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失(shī)或在(zài)情(qíng)感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

  很多(duō)孩子是缺爱的(de),他(tā)们并不缺(quē)衣少食,却从来都感受(shòu)不到父(fù)母的(de)爱,和父母之间有强烈的距离感。

  事实上(shàng),往往这些父母自身存(cún)在(zài)很(hěn)严重(zhòng)的问题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!),使他们无法对孩(hái)子表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

  孩子往往(wǎng)会(huì)觉(jué)得,他们之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱(ài),是因(yīn)为不够好或完美。

  他们(men)可能会变成完美主义(yì)者,以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身(shēn)边(biān)的(de)人。

  而(ér)因为他们觉(jué)得自己不(bù)够(gòu)好,也就(jiù)会(huì)很难对自己(jǐ)的(de)伴(bàn)侣敞开心扉,分享自己的感(gǎn)觉和想(xiǎng)法。

  因为他们总是担心(xīn),一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子,就会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

  另一个极端的可(kě)能是(shì),他们也(yě)有可能会(huì)极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴侣,希望(wàng)伴(bàn)侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为什(shén)么对一个(gè)人(rén)影响很大(dà)

  早年的情感会决定你的言语,言(yán)语会决定你的社会性,社会(huì)性(xìng)就是(shì)社会交往的能力(lì),而社会性,又会影响到你后边的认知方式(shì)。

  当你尚不(bù)具备判断能力时,你最(zuì)基本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

  不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观、人生观、价值观受到(dào)它(tā)的强(qiáng)烈影响,而且你为人处(chù)世的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都(dōu)会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影响。

  良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的(de)长进提供(gōng)了较好的基础和(hé)条件(jiàn),如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家庭里面(miàn),是值得庆幸的事情。

  原生家(jiā)庭对你的(de)影响程度高低来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量对比:如果你个体独立的力(lì)量越大,那他们的影响越小;反之,如(rú)果你(nǐ)个体独立的力量越小(xiǎo),那家庭的(de)影响(xiǎng)越(yuè)大。

  1、缺爱

  缺(quē)爱(ài)从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型(xíng)和(hé)情(qíng)感(gǎn)混乱(luàn)型。

  情感忽视型指的是(shì)父(fù)母对(duì)孩子关爱太少,容易让孩子通过讨好来获得爱,觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不配再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了被爱,渐渐发展为依赖类型(xíng)中的焦虑型。

  情(qíng)感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打(dǎ)骂和(hé)贬低的方式(shì)教育孩(hái)子,这(zhè)容易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定,对(duì)他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意,发(fā)展为依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

  情感混乱型指的是(shì)父母(mǔ)自身(shēn)有严(yán)重(zhòng)的心理问题(tí),情绪不(bù)稳定,常常给(gěi)孩子(zi)造成巨大创伤(shāng),事后(hòu)又极力弥补(bǔ)或者道歉。

  容易(yì)让孩子辨别不(bù)出好坏情绪,发展为(wèi)依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看(kàn)到的是别(bié)人的(de)错(cuò)误、缺点和不足,并且(qiě)会(huì)把结果的糟(zāo)糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受,都归(guī)结(jié)给对方。

  面对喜欢指责(zé)的人,他人的感受会(huì)非常糟糕(gāo),就像一无(wú)是处(chù)的(de)人,不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要(yào)求。

  指(zhǐ)责是一个代际传承的问题,喜欢指责别人的人(rén),往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父(fù)母,在他们的父母(mǔ)看来(lái),他们没(méi)有优点,不应该犯错,在都是你不好、都是(shì)你的(de)错、都是(shì)因为你的批评中长大。

  因(yīn)此(cǐ),他(tā)们非但不会变得宽容理解,反而会内化他们(men)的(de)父母(mǔ)的形象(xiàng),在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的(de)批(pī)评者,对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

  被指责长大的人活成了他们(men)父母(mǔ)的模样,用(yòng)指责来诱(yòu)导他人,来验证早年经验(yàn)的正确(què)性。

  如果你(nǐ)想要改(gǎi)善和这类人之间的关系,就不能(néng)受其潜意识诱导(dǎo),而要在他每(měi)一次指责的(de)时(shí)候肯定他。

  3、控制

  双(shuāng)方的关系越亲密(mì),就越容(róng)易发生情感操控(kòng)的(de)情(qíng)况。

  全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心(xīn)理(lǐ)学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操(cāo)纵》中(zhōng),认为亲密关系中的(de)情感操纵,指的(de)是运用情感(gǎn)成为伤(shāng)害对方的武器(qì),支配(pèi)、胁迫他人(rén),从而使自(zì)己的目(mù)的得以(yǐ)达成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点,宋倩对英子说(shuō)的最多的话就是:英子,你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的(de)人了,还能害(hài)你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关系,会让人变得窒息,英子最后得抑郁(yù)症也(yě)证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的(de)人如(rú)何自救

1、你身上(shàng)的所有特质,一定在某个时(shí)候帮过你

无论是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共情能(néng)力、观察能力(lì)、适应能(néng)力等(děng)等(děng)。

  缺爱的孩子,经(jīng)历的童(tóng)年肯定有特(tè)别不(bù)容易的一面,但(dàn)也(yě)有特(tè)别强大的一(yī)面。

  如果你小时候很孤单,少有人陪(péi)伴和(hé)照(zhào)顾。

  那你为(wèi)了活下来,往往(wǎng)会更(gèng)加独(dú)立,有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自理能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁(zào),那(nà)你为了家庭和睦,让父母少生气,就会不(bù)知不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察能力(lì)和共情能力,时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心(xīn)术一样,能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪,更知道别人想听(tīng)的话和希望你做(zuò)的事;如(rú)果你的(de)父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带,那(nà)你就会练就很强的(de)适应能力,甭管跟谁都能相处,不怕陌(mò)生的环境(jìng)。

  苦涩(sè)的(de)背后,你也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

  这些力(lì)量在你的过去帮(bāng)助过(guò)你(nǐ),在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助你。

  你(nǐ)该做的不是(shì)嫌(xián)弃它们,而(ér)是感谢它们(men),拥抱它们,善用它(tā)们。

  它们其实(shí)早(zǎo)就成(chéng)为了你的(de)一部分。

  经历了种种苦涩后,你值(zhí)得被(bèi)爱,你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

2、让(ràng)成年的你,重新(xīn)抚(fǔ)养(yǎng)内心里那个(gè)孤独的内在小孩(hái)长(zhǎng)大

你(nǐ)想(xiǎng)要自愈(yù),意味着你已经意识到自己心里有需要被疗愈(yù)的(de)地方。

  而那个(gè)地方(fāng)藏着的(de),其实就是你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

  这个孩子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

  曾(céng)经,那(nà)是个无助的孩子,但现在(zài),这(zhè)个孩(hái)子有了(le)依靠。

  那(nà)个依靠,就是如(rú)今成年的你。

  你可以重(zhòng)新(xīn)接纳(nà)他,给他(tā)无条件的爱,把他抚(fǔ)养长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长(zhǎng)了,觉醒了,放开(kāi)了(le),不再恐(kǒng)惧了,再(zài)加上(shàng)帮助过(guò)你(nǐ)的(de)特(tè)质(zhì)加持,你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子,更(gèng)加(jiā)有力量。

  尼(ní)采(cǎi)曾说:杀不死(sǐ)我的,会使(shǐ)我更强大。

  大成就者,往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

  你(nǐ)经历(lì)过的伤痛,不(bù)只是伤痛,更是(shì)潜在的(de)能量。

  接纳真(zhēn)实的自(zì)己(jǐ),善(shàn)用你特殊(shū)经历赋(fù)予你(nǐ)的特质,发挥出更大的潜能。

3、用该怎么做(zuò)代替为什么

艾利希·弗洛(luò)姆告诉我们:大多数人认(rèn)为爱仅仅是(shì)一种心神荡(dàng)漾的情感,体验爱全靠偶然并且只有(yǒu)幸(xìng)运才能坠(zhuì)入爱的(de)情(qíng)网。

  他们将爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个被爱的问题,而不是(shì)去(qù)爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去爱的问题(tí)。

  但(dàn)是,爱其实是一(yī)门(mén)艺术,需要人们有相关的知识并(bìng)付出(chū)相应(yīng)的努力。

  非安全型(xíng)人格其(qí)实,是没有爱的能力(lì)的,因(yīn)为(wèi)缺爱,他们在两性关系中,更(gèng)多的是索取(qǔ)。

  依据(jù)艾利(lì)希·弗洛姆的理论,其实(shí)爱的(de)能(néng)力,应该是(shì)有勇气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人,全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

  在爱的过程中,促使我(wǒ)们成(chéng)长,让我(wǒ)们(men)得到幸福。

  在我们(men)年幼的时(shí)候,如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要(yào)有意识(shí)的(de)知道,你妈妈那时候需要工作,保证你的生活。

  你爱着你的(de)母亲,其实就(jiù)更不应该去记恨(hèn)她那么久,那么多年(nián)。

  你需(xū)要与自己和解,你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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