小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Blac反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数k的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写(xiě)出的(de)字越(yuè)黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异(yì)形体之一(yī)石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打字(zì)机代(dài)替写字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写(xiě)作的(de)基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在(zài)学习(xí)时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要(yào)上小学了(le)。

　　而用什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

　　另(lìng)反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越(yuè)软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度(dù)适中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起(qǐ)来是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅(qiān)笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普(pǔ)遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加(jiā)大力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页(yè)，甚至于第(dì)三页都留(liú)有很深(shēn)的(de)印记，导致下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿势(shì)非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力(lì)，而写出(chū)来却更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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