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  毛笔画(huà)确切的(de)来说(shuō)是指国画,国画按其(qí)题材和(相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术hé)表现对象大致可分为(wèi)人(rén)物画(huà)、花鸟(niǎo)画(huà)、山水(shuǐ)画、花(huā)卉、界画、翎毛、瓜果、虫鱼、走兽等;

  按其(qí)表现方法和使用材料还可细分为(wèi)重彩、水墨(mò)画、工笔、写意、浅绛(jiàng)、白描等。

毛(máo)笔作品有哪些?

  毛笔(bǐ)书法作品有国宾(bīn)礼书(shū)法家观山书法《惠风和畅》、国家一(yī)级书法师李(lǐ)文志三尺竖幅书法《精气神》、于(yú)国光行书书(shū)法《天行健》、石开(kāi相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术)新品书法《清(qīng)平(píng)乐(lè)·六盘山》。

  毛笔(Chinese brush,writing brush),是一种源于中(zhōng)国的传统书(shū)写工具,也逐渐成为传统(tǒng)绘画工具(jù)。

  毛笔是(shì)知迟(chí)古代中国(gu相对评价和绝对评价区别举例,相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术ó)人民在生产实践中发(fā)明(míng)的。

  随着人(rén)类社会的不断(duàn)发展(zhǎn),勤劳智慧的中华民族(zú)又不断地总结(jié)经验,存其精华,弃其糟(zāo)粕,勇于(yú)探索,敢于创新。

  几(jǐ)千年(nián)以来,它为创造中华民族(zú)光辉灿烂的文化,为促进中华(huá)民族与世(shì)界各(gè)族的(de)文化交流,做出(chū)了(le)卓越的(de)贡献(xiàn)。

  名称(chēng)来历

  毛笔,是古(gǔ)代(dài)中(zhōng)国与(yǔ)西方用羽毛书写风采迥(jiǒng)异的独具(jù)特色的书写、绘画工(gōng)具。

  当今(jīn)世界(jiè)上虽然流行(xíng)铅(qiān)笔(bǐ)、圆珠笔、钢笔等,但(dàn)毛笔(bǐ)却(què)是替代不(bù)了的。

  1954年,从湖南长(zhǎng)沙(shā)左(zuǒ)家公山一座史前古墓里发掘(jué)出来了整套(tào)的书写工具(jù)。

  这正猛碧证明,在上(shàng)古(gǔ)时期就已经(jīng)有所(suǒ)谓(wèi)毛举举笔(bǐ)了(le)。

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