学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要注意自己的学(xué)习方法，下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的(de)最(zuì)有效方法，仅供大家(jiā)参(cān)考的。

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学好(hǎo)英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方法有哪些(xiē)英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文ff0000; line-height: 24px;'>泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文)，都要非常投(tóu)入，就假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和(hé)主播，你不是(shì)在读英语(yǔ)而是(shì)在(zài)用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗诵的好，这(zhè)个(gè)可(kě)以(yǐ)快速(sù)培养你的英语(yǔ)语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准(zhǔn)确(què)运用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置的作业(yè)，先不要急着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及(jí)课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复习一遍，然后再(zài)去做作(zuò)业(yè)。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的(de)效果。

　　要具(jù)备一定的英语听、说(shuō)、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁文章的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本(běn)功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以加快读速;反过来，读(dú)速的(de)加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的，所以(yǐ)要学会(huì)如(rú)何(hé)扩充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加(jiā)新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难度(dù)较大(dà)的单词记得记录一下(xià)，并不(bù)断的(de)去(qù)使用新单词，这样总(zǒng)归(guī)比(bǐ)你(nǐ)不断(duàn)的(de)通过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一个人都有遇(yù)到(dào)过难题，而这些难题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成(chéng)解决问题的思维方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好的(de)方法就是不断(duàn)的给自(zì)己制(zhì)造一(yī)些新的问题，由(yóu)简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学(xué)好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会如何(hé)将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流，一方面对自己的(de)英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也可以突(tū)破自(zì)身英语(yǔ)交(jiāo)流的(de)心理(lǐ)障(zhàng)碍，时间一(yī)长也容(róng)易形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建(jiàn)立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言(yán)学(xué)习环境中，我们(m泰伯改字文言文翻译及注释，泰伯改字文言文翻译及原文en)会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时候，他的(de)英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信心

　　学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做到。

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