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上海四大(dà)八校是指(zhǐ)什么高(gāo)中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表(biǎo)

　　上海四(sì)大是指(zhǐ)：上海市(shì)民办华育中学、上(shàng)海民办兰生复旦中学(xué)、上海外国(guó)语大学附属外(wài)国语学校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)、张(zhāng)江集(jí)团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初级中学(xué)、上海市世界外国语中学(xué)、华二初(chū)级中学、立达中学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身是上海中学(xué)初中(zhōng)部，90年代上海的'初中(zhōng)高中分离以后(hòu)，上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学(xué)，华育的(de)师资力(lì)量、管理方式(shì)、教学方式，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中(zhōng)学，为复旦附(fù)中的初中(zhōng)教学基地(dì)。

上(shàng)海高中四大名(míng)校八(bā)大金刚是(shì)什(shén)么

　　 上海四大名校是(shì)指(zhǐ)上海(hǎi)中学、华师大(dà)二附中、复旦附(fù)中、交大附中。

　　 这四(sì)所(suǒ)学校是上海(hǎi)高中里顶尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大(dà)金(jīn)刚指的是南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中(zhōng)学(xué)（虹口）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄浦）、格致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一种说法而已，各区县依然还拥有一(yī)些(xiē)非常出名的高(gāo)中，比(bǐ)如浦东的进才(cái)中(zhōng)学，静安的市西中学、徐(xú)汇的(de)位育中(zhōng)学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外附(fù)中几(俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大jǐ)乎不对(duì)外乎大区招生，在上(shàng)海中考中，我们一般都不会(huì)讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实(shí)验性示范性(xìng)高(gāo)中是根(gēn)据《国务院关于基(jī)础教(jiào)育改革与发展决(jué)定(dìng)》中各地建设一批(pī)实施素质教育(yù)的示范性(xìng)普(pǔ)通(tōng)高中以(yǐ)及全国(guó)高中教育工(gōng)作会议的精神，上海(hǎi俄罗斯人的尺寸是多少厘米，俄罗斯怎么那么大)市(shì)于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性高中第一批有上(shàng)海中学、复旦大学附属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上(shàng)海师范(fàn)大学附属中学、大(dà)同(tóng)中(zhōng)学、格致中学、上海外国(guó)语大(dà)学(xué)附(fù)属(shǔ)大境(jìng)中学(xué)、向明中学(xué)、南(nán)洋(yáng)模范中学(xué)、位育中学、延安中学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学、市西中(zhōng)学、曹杨二中(zhōng)、晋(jìn)元高(gāo)级中(zhōng)学(xué)、市北中学、新(xīn)中中(zhōng)学、复兴(xīng)高级(jí)中学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学、七宝中(zhōng)学(xué)、行知中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月正(zhèng)式(shì)启(qǐ)动上海市实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性高中建设取(qǔ)得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设是上(shàng)海市基础教(jiào)育(yù)现(xiàn)代化的重要组成部(bù)分。

　　 建设实(shí)验性示范性高(gāo)中，目的是在于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自(zì)我(wǒ)约(yuē)束、自主发展的内(nèi)驱机(jī)制，推(tuī)动学校不断追求新的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改(gǎi)革(gé)的先锋队，一支攻克素质教(jiào)育(yù)难题的攻坚队，对整个(gè)高中教(jiào)育和基础教育起示(shì)范、辐射(shè)和引领作用(yòng)，从而带动基础(chǔ)教育的整(zhěng)体发展与提高(gāo)，促进(jìn)本市(shì)率先基本实现教育现代化。

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