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上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个

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一年(nián)级最简单手抄报怎(zěn)么做(zuò)图(tú)片,一年(nián)级(jí)最(zuì)简单手抄报怎么做好看

  手(shǒu)抄报是(shì)一(yī)种很好(hǎo)的活动形式,具(jù)有相当(dāng)强(qián上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个g)的(de)可塑(sù)性和自由(yóu)性。

  很(hěn)多同(tóng)学都(dōu)想知道(dào)做一(yī)个简单一点的(de)手抄报要怎么(me)设(shè)计比较好(hǎo)呢(ne)?

手抄报编(biān)排

  手抄报(bào)的编排设计(jì),总的要求是:主题明(míng)确,版面(miàn)新颖美观。

  先把(bǎ)版面划分成(chéng)两块,每块中还可以再(zài)分成片。

  划分文章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有变(biàn)化和有对称(chēng)的美,也可绘画(huà)图案进行划(huà)分。

  报头(tóu)要放在(zài)显(xiǎn)著位置,最(zuì)好是(shì)在(zài)左上或(huò)右上位置。

  除报头按(àn)内容设(shè)计(jì)、绘制(zhì)外,每篇(piān)文章的标题也(yě)要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文章(zhāng)主次确(què)定(dìng)每篇文章标题(tí)的字(zì)体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以(yǐ)横排(pái)为(wèi)主(zhǔ),行距大于(yú)字距(jù),篇(piān)与篇之间(jiān)适应用些题花(huā)、插(chā)图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插(chā)其中,起装饰、活泼(pō)片面的作用。

  装饰(shì)美化是手抄报非常关键的一步。

  主要(yào)是用色(sè)彩、绘图等艺术手段(duàn),弥补(bǔ)文(wén)字的单调,给(gěi)人以生(shēng)动形(xíng)象、优美和(hé)谐的(de)美感和启迪。

  内容(róng)包(bāo)括报头、题花(huā)、插图、花边(biān)、尾花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用等。

简(jiǎn)单的手(shǒu)抄报内容(róng)

  时事(shì)新闻

  2020年春(chūn)节前夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋的日子,但突如其来的病毒(dú)悄无声息地降(jiàng)临,改(gǎi)变了武汉人民的(de)生活,也让全国人民陷(xiàn)入(rù)恐慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型(xíng)冠状(zhuàng)病毒肺炎,它是(shì)由(yóu)严(yán)重急性呼吸系统综合(hé)征(zhēng)感(gǎn)染(rǎn)后引起的一种急(jí)性呼吸道传染病(bìng)。

  传播速度快,容(róng)易感(gǎn)染。

  此病毒来势汹汹,一瞬(shùn)间感染了大(dà)批武汉(hàn)人民(mín),政(zhèng)府与医护人(rén)员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措(cuò)施,将武(wǔ)汉隔离封(fēng)了起来。

  全国人民进入紧急状态(tài),在家中(zhōng)自行隔离。

  原本(běn)热闹祥和的春节变(biàn)得冷(lěng)冷清清。

  这个春节,街(jiē)上行(xíng)人(rén)稀少,没有了热(rè)闹的鞭炮(pào)声(shēng),也(yě)没有喜庆的过(guò)年气氛(fēn)。

  电视机上每(měi)天都在播报着(zhe)疫情的状况,病情越来越重,感染(rǎn)人数越来越多(duō)。

  医院里,护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂(chǎng)里,也在(zài)加班加点地制作口罩。

  通信公司也在时时刻刻地发短信来告知人们要注意卫(wèi)生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英(yīng)雄(xióng)人物(wù)。

  白衣天(tiān)使奋(fèn)战在(zài)一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自(zì)己的(de)力量(liàng)。

  看到新闻上一(yī)个个(gè)感人(rén)的事迹,我(wǒ)都不禁敬佩无比。

  勇往直(zhí)前的钟南(nán)山,奋不顾身的李兰(lán)娟,还上海为什么被称为魔都?传说......,上海为什么被称为魔都四大魔都分别为哪四个有许许多多无(wú)名英雄,都值(zhí)得我们铭(míng)记于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们(men)的(de)学校就(jiù)像一个大花(huā)园,多么美丽(lì),多么可爱,我们在这里茁(zhuó)壮成长。

  2、我(wǒ)们走进教(jiào)室,只见窗(chuāng)口那里不断(duàn)地滚进浓雾,教室里简直就像一(yī)个大(dà)蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新,春天(tiān)给学校满园春色,春天给(gěi)我们欢乐和希望,催促我(wǒ)们(men)奋发向上。

  4、校园(yuán)里(lǐ)有迷人的四季:桃(táo)红柳绿(lǜ)的春天,花(huā)繁叶茂的(de)夏天,枫红菊(jú)香的秋天,松青雪白的冬天。

  5、昔(xī)日四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞,崭新的教室(shì)和会议室(shì)屹立在屏(píng)障(zhàng)似的围墙里面,小巧玲(líng)珑(lóng)的(de)传(chuán)达室守卫(wèi)在大门西侧。

一年(nián)级手抄(chāo)报怎么做(zuò)

  一年级手(shǒu)抄报的画(huà)法(fǎ)如下(xià):

  1、准备好手抄报(bào)用纸,一般用闹氏则A4纸,先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模板(bǎn),一液(yè)棚(péng)般是(shì)各个板块的轮(lún)廓(kuò)要画出来(lái)。

  注意留出主题位置(zhì),区分好画(huà)画和写字的区域,并用铅笔画好写字(zì)区域的(de)横线。

  2、写字区域:识(shí)字小妙招两(liǎng)个或三个(gè),一一写下(xià)来。

  3、写字区域:和(hé)读书(shū)有(yǒu)关的(de)故事一(yī)个(gè),写下来。

  4、写字(zì)区(qū)域:猜谜语五(wǔ)六个(视版面而定几个)。

  一一写(xiě)下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域(yù)画上和字(zì)谜或板(bǎn)块内(nèi)容有(yǒu)关(guān)的图案,用彩笔涂上颜色,在合适位(wèi)置写上制(zhì)作人的班级姓(xìng)名(míng)。

  6、全部画完写完之(zhī)后,用(yòng)铅笔轻轻擦去(qù)用铅(qiān)笔勾勒的(de)痕迹(jì)。

  这样,一张(zhāng)一(yī)年级手(shǒu)抄报(bào)就完(wán)成了。

  手(shǒu)抄报的(de)编排设计,总的(de)要求是:主题(tí)明确(què),版面新颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先把版面划分成(chéng)两块(kuài),每(měi)块(kuài)中还(hái)可以再分成片。

  划分文(wén)章(zhāng)块面时,要有横有竖,有大有小,有变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画图(tú)案进行(xíng)划分。

  报头要(yào)放在显著位置,最好是在左上或右上(shàng)位置。

  块面编排:

  如不符(fú)合原先(xiān)的(de)划(huà)分,就(jiù)要将版(bǎn)面(miàn)块面安排作必要的调整(zhěng);如不(bù)能安排下文章,就(jiù)利用移引、转(zhuǎn)版的形式等,并用字(zì)号、颜色、花边与(yǔ)邻(lín)近(jìn)的文章块面相(xiāng)区别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除报头(tóu)按内容(róng)设计、绘(huì)制外,每篇文章(zhāng)的(de)标(biāo)题也(yě)要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题(tí)的字(zì)体(tǐ)、字号(hào)、颜色(sè)及横、竖(shù)排位置。

  文章内容(róng)以(yǐ)横排为主,行距大于字核改距,篇与篇之间(jiān)适(shì)应用些题(tí)花、插图、花边及尾花等(děng)穿插其中(zhōng),起装饰、活泼片面的(de)作用。

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