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　　集美(měi)大学自(zì)考和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为“普(pǔ)通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人员(yuán)期待成才的一种现实性必备(bèi)途径，其价值意义(yì)无异于古代封建时(shí)期的科举取(qǔ)仕一般，是所有社会学子(zi)登上高等(děng)知识殿(diàn)堂的(de)必经途径，社(shè)会中称(chēng)之为“全日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高等教(jiào)育自学考(kǎo)试”，从1981年正式(shì)开考以来，由(yóu)于学(xué)习(xí)方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命(mìng)运人士的欢(huān)迎。

　　自考就是(shì)那一扇(shàn)重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是(shì)社会正常(cháng)化教(jiào)育机(jī)制模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则是(shì)社(shè)会中(zhōng)在职人员追求上(shàng)进的最有(yǒu)效(xiào)手段，自(zì)考作(zuò)为继续(xù)教育的(de)先行者，起到了对于(yú)高考制度(dù)最实际(jì)的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中专院校学生、高考失(shī)榜、生活不如意(yì)以(yǐ)及期待“知识(sh独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义í)改(gǎi)变命运”的(de)群体，对于这一类(lèi)人，自考(kǎo)能让其(qí)对于社(shè)会(huì)的学术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨道(dào)，让(ràng)他们自身的价值能获(huò)得(dé)主流社会的(de)强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设所需的价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考具开(kāi)放性特色

　　自考生学(xué)习方式(shì)具有强烈(liè)的自(zì)育、自励价值，更有其开(kāi)放性模式(shì)兼容特色，受到社(shè)会中各类求学人士的广泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管参考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然(rán)而(ér)其自身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕业历(lì)届生(shēng)与应届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学(xué)习(xí)需求，而(ér)且一考(kǎo)定终身模式，多少年来一直(zhí)受到教(jiào)育(yù)界，各界有影响人(rén)士对于其合理性的(de)质(zhì)疑，因此自(zì)考反而具备强(qiáng)烈(liè)的反衬色彩，我(wǒ)们应该为自考感到自豪(háo)。

　　什么是自考本科？

　　自考本(běn)科是高等教(jiào)育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考本科(kē)是我国基本高等(děng)教育制度之一，成(chéng)绩合(hé)格后由主(zhǔ)考学校和高等(děng)教育自(zì)学考试委员(yuán)会联合颁发大学毕业(yè)证书，国家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位(wèi)。

　　获得自考(kǎo)本(běn)科(kē)学(xué)历，根据(jù)国家教育部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受(shòu)普通高等教育毕业证书相同的(de)法律效力。

　　很多单(dān)位(wèi)为(wèi)什么不承(chéng)认自(zì)考本科原(yuán)因：很(hěn)多用(yòng)人单位会觉(jué)得自考本(běn)科是靠自学(xué)出来(lái)的，并没有通过专(zhuān)业(yè)的学习(xí)，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被(bèi)拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案，有的人会因为自考本科(kē)找到(dào)好独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义(hǎo)工作，也有(yǒu)的(de)单位(wèi)不(bù)认可自(zì)考本科，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常(cháng)说只招统招(zhāo)生。

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