初一(yī)有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几(jǐ)门课程是初一(yī)有(yǒu)七门课程，初(chū)一(yī)的主要(yào)课程(chéng)有语文、数学(xué)、英语(yǔ)、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶(jiē)段还(hái)设置(zhì)分科与(yǔ)综合相(xiāng)结碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量合的课程(chéng)以及综合实践活动的。

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初一(yī)有几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初(chū)一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段(duàn)设置分科与(yǔ)综合相结合的课程，主要包括(kuò)思想(xiǎng)品德、语文、数学、外语、科学(或(huò)物理、化(huà)学(xué)、生物)、历(lì)史与(yǔ)社会(或历史、地(dì)理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真(zhēn)解(jiě)题(tí)

　　课堂(táng)练(liàn)习是(shì)最及时(shí)最直接的反馈，一定不(bù)能错过的，不要(yào)急(jí)于完成作业(yè)，要(yào)先看看你的(de)笔(bǐ)记本(běn)，回顾学习内容、加深理解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练(liàn)习、作(zuò)业、检(jiǎn)测(cè)，反馈(kuì)后要(yào)及(jí)时查(chá)阅，分析错题(tí)的原因(yīn)，切(qiè)忌不(bù)要动不动(dòng)就以粗心(xīn)放(fàng)过自己(jǐ)，形成(chéng)习惯可就麻烦了，要及时(shí)向同(tóng)学(xué)和老师请(qǐng)教(jiào)，不能将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态，养成今日(rì)事(shì)今(jīn)日毕的(de)好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实(shí)的(de)学习习惯(guàn)

　　每堂(táng)课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没(méi)办法理解的，可以在课堂上及(jí)时举手提问(wèn);也可以把该知识点记下来，及时钻研(yán)，若还(hái)是(shì)不懂再请教(jiào)同(tóng)学(xué)或(huò)者老师，避免似懂非懂(dǒng)的情况(kuàng)。

　　4.独(dú)立思考(kǎo)

　　遇到不会(huì)的(de)题目(mù)首先要学会(huì)独(dú)立思考，不要一来就(jiù)向(xiàng)老师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思考(kǎo)得出答案或许(xǔ)能让自己产(chǎn)生成就感，但如果解(jiě)不出来也没关系(xì)，请教(jiào)别人的时候要学习(xí)别(bié)人是(shì)怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答(dá)案(àn)，最重(zhòng)要是解答(dá)的(de)过程(chéng)，之后找一道类(lèi)似的题(tí)目练习(xí)，巩固所学(xué)的知识和技巧。

初一初二初三课程有(yǒu)哪(nǎ)些科(kē)目

　　初(chū)一主要学习(xí)的科目有：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地理、生物、历(lì)史、体育、音(yīn)乐(lè)、美(měi)术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科目有(yǒu)和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三(sān)主(zhǔ)要学习的(de)科目(mù)有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言(yán)和文化的综合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语言文字能力和(hé)文(wén)化知(zhī)识的统称(chēng)。

　　2、数学(xué)是(shì)研(yán)究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息等概(gài)念的一门学科(kē)，从某种角(jiǎo)度看属于形式科学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日(rì)耳(ěr)曼语族下的语言，由(yóu)26个(gè)字母组(zǔ)成，是欧盟以及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治(zhì)是社会或社会(huì)群(qún)体用一定政治观点、道(dào)德规(guī)范(fàn)，对其成员施加碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量有目的(de)、有计划、有组织的影(yǐng)响，使(shǐ)他们形(xíng)成符(fú)合(hé)一(yī)定社会所要求的思(sī)想品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是(shì)研究地球(qiú)表面的地(dì)理(lǐ)环境中各(gè)种(zhǒng)自(zì)然现象和(hé)人文现象，以及(jí)它们之(zhī)间相(xiāng)互关系(xì)的(de)学(xué)科。碳的相对原子质量是多少，氮的相对原子质量

　　6、生物学是(shì)研究(jiū)生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和(hé)微生物)的结构、功能、发(fā)生和(hé)发展规律的科(kē)学(xué)，是自然科学的一个(gè)部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要是通过向学生们讲述历史(shǐ)事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上的国家兴衰(shuāi)等等培养学(xué)生用历史的(de)眼(yǎn)光友棚坦看问题的方(fāng)法与能力(lì)。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使(shǐ)学生掌握体育与保(bǎo)健基础知识，基本技术、技能，实(shí)现(xiàn)学生思(sī)想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技(jì)术水平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术(shù)主要研究美术学(xué)、艺术学、美术史论等(děng)方面(miàn)的基本知识和技能。

　　11、计(jì)算机是一门包含各种各样与计算和信息(xī)处(chù)理(lǐ)相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动(dòng)规(guī)律(lǜ)和物质基本结(jié)构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验为基础的(de)自然科(kē)学(xué)。

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