考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科目是一样(yàng)的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解(jiě)读(dú)》的。

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考(kǎo)高中历(lì)史(shǐ)教师资格证需要(yào)考(kǎo)哪些(xiē)科目，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是(shì)一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学(xué)方(fāng)法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

　　中等职业(yè)学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导(dǎo)论》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与(yǔ)能力小学：综合素质+教(jiào)育教学(xué)知(zhī)识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识与能力+学科知识与能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及(jí)以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生、已毕业(yè)社(shè)会人员具有所报教师资格(gé)种类的相应(yīng)学历：幼儿教师：具备(bèi)幼(yòu)儿师范学校毕业或大专以(yǐ)上学历(lì)小学教师：具备(bèi)大(dà)学(xué)专科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高中教师：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成(chéng)绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语委的普(pǔ)通话(huà)测(cè)试(shì)（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过(guò)课(kè)堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育(yù)知识(shí)与能力(lì)、历史学科知(zhī)识与教学能(néng)力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具备高等师范本科院校或(huò)者(zhě)其他(tā)大学本科毕业及其以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比较(jiào)简单，中学历史教师资格证笔试考试科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识与(yǔ)能(néng)力、学科(kē)知识与(yǔ)教学能力这三门科目。

　　一(yī)般教师资(zī)格(gé)中学(xué)历史的考点是(shì)：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要(yào)的(de)历史(使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思shǐ)人物；中国(guó)传(chuán)统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜(sōu)思想文化以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)考历史(shǐ)学(xué)科(kē)的知(zhī)识与能力。

　　掌握历(lì)史学科的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和基础知(zhī)识，了(le)解认识历史的基本方(fāng)法，并(bìng)能够在(zài)高中历史教学(xué)中有(yǒu)效地运(yùn)用这(zhè)些(xiē)理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里(lǐ)平时(shí)要上课和各种事情，前一(yī)个月主要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并(bìng)整理出来，可以(yǐ)单(dān)独弄成电(diàn)子稿(gǎo)，然后(hòu)打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特(tè)是教育知(zhī)识(shí)与能(néng)力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信(xìn)息，还有备考文史类的(de)，最(zuì)好早点复习专业知识点。

　　（2）考使出吃奶的劲儿，吃奶的劲都使出来了是什么意思前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起(qǐ)床去(qù)图书馆(guǎn)背书(shū)，然后下午没事又没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚上(shàng)就写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年(nián)真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面，比较有难度的是涉(shè)及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括教师法、义务教育法、未(wèi)成年(nián)人保护法、预防未成年(nián)人(rén)犯罪法(fǎ)等，考(kǎo)前要多熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文化常(cháng)识，因为范围太(tài)广(guǎng)的，可能个人知识(shí)广(guǎng)度有(yǒu)限，我是觉得比较难(nán)。

　　作(zuò)文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认(rèn)为是多(duō)背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头(tóu)到尾整体地背了(le)有3遍，因为后来我(wǒ)做题时又补充了不(bù)少(shǎo)知识点，又得牢固新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配(pèi)合(hé)中公教(jiào)材或(huò)网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成(chéng)功(gōng)。

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