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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意(yì)思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日,一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪这句话的(de)意思(sī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什(shén)么(me),山衔落日浸寒漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问题,小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

古诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意(yì)思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落(luò)日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水(shuǐ)上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘(táng),池塘里的(de)水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句,写(xiě)的(de)是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人(rén)把池塘(táng)、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融(róng)合起(qǐ)来,描(miáo)绘了一幅非常幽(yōu)雅美丽的图画,为后两句写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点,写出了景色的生机一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中的形象,生动(dòng)形(xíng)象。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而是随(suí)意横坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了牧(mù)童的(de)调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景(jǐng)物,色(sè)彩和谐,基调清新(xīn),有了这样的环境,那牧童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了(le)。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧无(wú)虑,悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一(yī)句诗的意思是:山(shān)衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。


  这一句诗出(chū)自(zì)于哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里,池水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的,山(shān)衔住落日淹没了(le)水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随(suí)意地用短笛(dí)吹奏(zòu)着(zhe)不成调的(de)乐曲。


  这里有一(yī)些(xiē)我(wǒ)觉(jué)得比较(jiào)重要的词汇,单独(dú)解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居,游(yóu)览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少(shǎo)写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画(huà),多(duō)为妙手(shǒu)天成;宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年(nián),一(yī)些作(zuò)家常以七(qī)绝的形式(shì),进行这方面(miàn)的(de)艺术实践(jiàn)。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

  此诗是其中的(de)较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情(qíng)趣的(de)农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满(mǎn)青(qīng)草(cǎo)的池塘里,池中的(de)水灌得满满的(de),太阳正要落(luò)山(shān),红红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样(yàng)(是(shì)落(luò)山(shān)后),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家(jiā)的孩(hái)子横坐在牛背(bèi),他拿着短(duǎn)笛随(suí)意(yì)的吹奏(zòu)。

  诗人即(jí)景而写,构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农村晚景(jǐng)图(tú)。

  诗(shī)前两(liǎng)句(jù)写背景。

  首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵(líng)运《登(dēng)池(chí)上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季(jì)节,因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日(rì)挂在山头上的情(qíng)况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕池(chí)塘(táng)型做亮(liàng)为中心,以池塘中的(de)绿草与(yǔ)澄净的池(chí)水(shuǐ),带出青(qīng)山与落日,中(zhōng)间以一“浸(jìn)”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可(kě)爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一种自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境,故写牧童(tóng),让其(qí)"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣(xiāo),看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne),还是他(tā)天性好静、好无拘无束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的画(huà)面(miàn),无论是(shì)色彩的(de)搭配,还(hái)是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局,都非(fēi)常协调,而画中之(zhī)景、画外之声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静悠远的(de)美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面(miàn)不(bù)大,写景则集中在池塘(táng)上,写人(rén)则(zé)集(jí)中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了(le)江南(nán)优美(měi)的田园之中,使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首诗(shī)比,画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫(màn)的(de)牧童,代(dài)之(zhī)以牛背的乌鸦(yā),以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景(jǐng)色,因诗(shī)人的心(xīn)情不同,摄取的画面便不(bù)同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅(chàng)落寞,因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后(hòu),关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里(lǐ)呢我就(jiù)介绍(shào)一下(xià)吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十(shí)四。

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的(de)上(shàng)一句(jù)怎么(me)读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等问题(tí),小编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识(shí):

古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山(shān)衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔(xián)着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光(guāng)。

  这句诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚(wǎn)》原诗(shī)

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在(zài)山腰(yāo),像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池(chí)塘(táng),池塘里(lǐ)的水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛(dí),随口吹着,也没有(yǒu)固定(dìng)的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两(liǎng)句,写的是(shì)山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融合起来,描(miáo)绘(huì)了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画(huà),为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的景(jǐng)物特点(diǎn),写(xiě)出了景色的生机一(yī)片(piàn);

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味很浓(nóng),一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童(tóng)的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴无邪(xié)。

  这(zhè)些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这(zhè)样(yàng)的(de)环境,那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的了。

  同(tóng)时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无(wú)忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么(me)意(yì)思

  这(zhè)我会!这(zhè)一句诗(shī)的意(yì)思是(shì):山衔住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于(yú)哪里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹(chuī)。


  我给大家把翻译也(yě)放出来了,便(biàn)于(yú)大(dà)家(jiā)理解这(zhè)首(shǒu)诗(shī):

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池(chí)水灌得满满(mǎn)的,山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水波(bō)。

  放牛(niú)的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地(dì)用(yòng)短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比(bǐ)较重要的词汇(huì),单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  横(héng)牛背(bèi):横(héng)坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū),游览农家之时(很(hěn)可能为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之画,多为妙(miào)手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其(qí)是(shì)南宋末(mò)年,一些作家(jiā)常(cháng)以七绝(jué)的形式,进(jìn)行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就(jiù)是(shì)题在画上(shàng)的。

  此诗是(shì)其中的(de)较有(yǒu)成就者。

  这是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人即(jí)景(jǐng)而写,构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生(shēng)活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图:在四(sì)周长满青(qīng)草的池(chí)塘里(lǐ),池(chí)中的(de)水灌得满满的(de),太阳正(zhèng)要落山(shān),红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是(shì)落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景。

  首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春(chūn)草(cǎo)”,但以“满”字易“生(shēng)”字(zì),显出(chū)节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨(zhǎng)得很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用(yòng)一个(gè五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗)“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在山(shān)头(tóu)上的情(qíng)况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又(yòu)用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石(shí)“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕(rào)池(chí)塘型做(zuò)亮为中(zhōng)心,以池塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的(de)池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很(hěn)热闹,色(sè)彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚(wǎn)景的(de)可(kě)爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn),他十(shí)分(fēn)满(mǎn)足于(yú)这(zhè)样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人(rén)们(men)生活自由(yóu)自在的环境,故(gù)写牧(mù)童,让(ràng)其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还(hái)是他天性好静、好(hǎo)无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描(miáo)绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局,都非常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景(jǐng)、画外之声,又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

  诗(shī)摄取的画面不大(dà),写景则集中(zhōng)在池塘上,写人(rén)则集中(zhōng)在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引入了江(jiāng)南优美的田园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句(jù),与这首诗比,画面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣(qù),一是惆怅落寞,因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关(guān)于作(zuò)者雷震,相信(xìn)大家都很不是(shì)熟(shú)悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗川(chuān)眉(méi)山(shān))人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

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