张雪(xuě)峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红(hóng)后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志愿(yuàn)的填(tián)报领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪(xuě)峰有(yǒu)先发优(yōu)势(shì)，毕竟他在各大互联网平(píng)台风起(qǐ)云涌之前(qián)，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优(yōu)势以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速(sù)在(zài)各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评(píng)论高等院校，发(fā)表大学专业的报考建议，多次(cì)引(yǐn)起(qǐ)争议(yì)。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻(wén)好。

张雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一(yī)位(wèi)传播学的教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是(shì)在(zài)忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传(chuán)播的(de)饭，砸着传播的(de)锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论(lùn)后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育(yù)部(bù)表示，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨(zī)询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报(bào)领(lǐng)域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费(fèi)用有(yǒu)的(de)上(shàng)万元，有的高(gāo)达几万元(yuán)。教育部的(de)发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填(tián)报(bào)的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对张(zhāng)雪峰(fēng)几乎(hū)是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架出版的(de)评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业(yè)，而忽(hū)视了学生的个人(rén)兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各(gè)方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发文表示，突(tū)然有种(zhǒng)感觉，我离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪明(míng)人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿态。有些(xiē)话他(tā)只有以“我有一个朋(péng)友(yǒu)”的口(kǒu)吻(wěn维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架)向(xiàng)大家传递(dì)，不(bù)再敢直接(jiē)“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多的知(zhī)识(shí)和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司经营(yíng)能(néng)不能持(chí)续，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大学(xué)学完专业(yè)知识后，面临的最主要(yào)的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存角度给学(xué)生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言论可能(néng)存在争(zhēng)议，但确实给更(gèng)多(duō)的家(jiā)长和(hé)学生打开了(le)思路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度(dù)上(shàng)会说，要让学生按照自我的(de)兴趣发展未来(lái)。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样(yàng)一句话去(qù)告(gào)诉学(xué)生，而不(bù)结合学生的(de)自身实际情(qíng)况出发(fā)，那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱节(jié)现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴趣(qù)。

作(zuò)为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他未来(lái)真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么(me)叫(jiào)兴趣(qù)？真正的(de)兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你内(nèi)心(xīn)仍然要去完成，要(yào)去做，这才是真正(zhèng)的兴趣。而(ér)不是从来(lái)没(méi)有干过一件事，但就是(shì)喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但维他奶出了什么问题，维他奶出了什么下架当真正做这件事的时候发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做。

这不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正对(duì)学生有意义的(de)是：让学生区(qū)分自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学(xué)生(shēng)区分梦境与现实。

梦是(shì)要(yào)做的(de)，但现实绝对不可忽(hū)略，否则可能(néng)连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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