快(kuài)速背书小窍门 初中生记(jì)忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍(qiào)门 初中(zhōng)生(shēng)记(jì)忆秘诀(jué)大全是初中生幽默(mò)诵(sòng)读(dú)语文学习很重要的(de)一点就是张扬个性的。

　　关于快(kuài)速(sù)背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速(sù)背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全(quán)以及快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生记(jì)忆秘诀视(shì)频，快速背(bèi)书小窍门 初(chū)中生记忆秘(mì)诀，快速背书小窍门 初中(zhōng)生记忆秘诀大全，快速(sù)背(bèi)书的方(fāng)法初中，初中生怎样快速记忆背书等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

快(kuài)速背书小窍门(mén) 初中(zhōng)生记(jì)忆(yì)秘诀(jué)视(shì)频，快(kuài)速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘(mì)诀大(dà)全

　　初中(zhōng)生幽(yōu)默诵(很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短sòng)读

　　语(yǔ)文学习很(hěn)重要的一点就(jiù)是张扬个性。

　　背书，不必总是一本正经，搞得(dé)挺神圣，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽(yōu)默些，放(fàng)开点，没问题。

很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短　　比如你可(kě)以发狠似(shì)的，咬牙切齿地去背某个段落; 你也可以悲痛欲(yù)绝，泣(qì)不成声(shēng)似的复(fù)述。

　　你还可以得意洋洋(yáng)，自(zì)我炫(xuàn)耀(yào)似的讲给(gěi)别人听 (当然那个人(rén)不一定在你面(miàn)前);你亦(yì)可神秘(mì)兮兮，低(dī)声(shēng)细语地(dì)仿佛(fú)告诉(sù)别人什么秘密似的背……你(nǐ)的幽(yōu)默细胞有(yǒu)多少，方法就有多(duō)少。

　　这是(shì)比较原始的(de)一种方法，但却是经(jīng)常用(yòng)的，很管用的。

　　使用此(cǐ)法的前提是默读理(lǐ)解，先(xiān)把每一(yī)句话(huà)读懂，领(lǐng)悟(wù)整(zhěng)段或整篇的意(yì)思，在此基(jī)础上则可大展拳(quán)脚，英雄有用武之(zhī)地了。

　　否则便(biàn)成了“小和尚念经(jīng)”! 在(zài)理(lǐ)解的基础(chǔ)上，就(jiù)是(shì)有感情地(dì)大声(shēng)朗读。

　　感(gǎn)情越投入越好，喜怒哀乐随文字流(liú)转。

　　如遇对话形式的，不妨一个人模仿不同角色进行对(duì)话，或者与(yǔ)父母、同学分角(jiǎo)色对话(huà)，趣(qù)味无穷。

　　此(cǐ)法的科学依据:第一，朗读可(kě)以避免(miǎn)默读(dú)时(shí)容易出现的跳行、停顿(dùn)、重复等错误;第二，读出(chū)声来，可以震动(dòng)大脑(nǎo)皮(pí)层的记忆神经，加快记(jì)忆速(sù)度(dù);第三(sān)，可(kě)以排除外界的(de)一些噪音干扰有助于记忆准(zhǔn)确(què)。

　　第四，可以熏陶自己的(de)情(qíng)感(gǎn)，自(zì)我陶醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情好了(le)，情(qíng)绪高涨(zhǎng)了，自然事半功(gōng)倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)有不断(duàn)重复(fù)背，才能记得牢。

　　2.听说临睡(shuì)前和(hé)早(zǎo)上(shàng)背(bèi)书效(xiào)果好，捂(wǔ)住(zhù)耳(ěr)多读书也(yě)可以记忆得比(bǐ)较(jiào)深刻。

　　3.可(kě)以用(yòng)列(liè)表，对比的方法(fǎ)帮助(zhù)记忆。

　　4.实(shí)在记不住(zhù)，可以抄，抄(chāo)比光背(bèi)好得(dé)多。

　　5.可以将(jiāng)要背(bèi)的东西(xī)编号啊，一(yī)段(duàn)一段来，这(zhè)样会快一点的，要是(shì)全篇(piān)一起反(fǎn)而很(hěn)慢(màn)，另(lìng)外可(kě)以利用奖励的(de)办法啊，背好一段就奖励自(zì)己休息一会，或者吃点什么的，相信持之(zhī)以恒就会成功!

　　6.尽量(liàng)为学(xué)习创造愉快(kuài)的气氛。

　　在睡(shuì)前(qián)醒后或学(xué)习前(qián)，闭上眼睛想象一(yī)下自己能(néng)考好，想(xiǎng)象(xiàng)自己在取(qǔ)得良好的成绩之后，父(fù)母高兴、别人赞扬的情景，想(xiǎng)象为(wèi)自己而自豪。

　　想象越生动具体(tǐ)越(yuè)好。

快速(sù)背书小窍门(mén)

　　快(kuài)速背书小(xiǎo)窍(qiào)门如(rú)下：

　　1.在记忆里最好(hǎo)的时间段背诵。

　　每个学生的具体情(qíng)况不同(tóng)，有的(de)学(xué)生早上的记忆力好，有的学生临睡前的(de)记忆(yì)力好。

　　学生(shēng)们(men)可(kě)以(yǐ)棚银根据(jù)自己的(de)实际情况，来选择适合自己的(de)背诵时间。

　　这个时间(jiān)段可能也不是特别固定，学生们(men)可以(yǐ)自己(jǐ)感觉并确(què)定(dìng)。

　　2.根据(jù)人的(de)遗忘(wàng)曲线，只枯世(shì)有不断(duàn)重(zhòng)复背，才能记得牢(láo)。

　　3.抓住关键(jiàn)词进行背(bèi)诵，同(tóng)样也可以起到事半功倍的作用(yòng)。

　　比如在背(bèi)诵(sòng)语文课(kè)文的时候，学生可以先(xiān)记住(zhù)一(yī)些关键(jiàn)没(méi)和肢(zhī)的词(cí)句，再根据这些(xiē)词句(jù)进(jìn)行串联。

　　这样的背(bèi)诵方式，不仅能够提高效率(lǜ)，还可以帮助学生(shēng)边理解边背诵，牢牢掌握住(zhù)其(qí)中的内容(róng)，而(ér)不是(shì)为了背而背。

　　4.背书的时候，边用(yòng)笔画。

　　硬背不如理解。

　　尤其是文科一些段落(luò)比较冗长的内(nèi)容(róng)，我们常常需要(yào)采取分段背诵的方式。

　　那(nà)么把其中的一些关键信息，比(bǐ)如：时间信息、逻辑信息(xī)，还有易错(cuò)难记的知识点，边读的时(shí)候边画下来。

　　就有利于我们通过理解的方式，加速(sù)背诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时候(hòu)的(de)重(zhòng)点(diǎn)，往往不在于前面记的过程，而在于后(hòu)面(miàn)的“回忆”——回忆往往(wǎng)是知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一遍(biàn)。

　　背诵(sòng)知识的时候，要尝试(shì)不(bù)用原话(huà)，而(ér)是自己的语(yǔ)言，将背诵的内容(róng)描述出来。

　　这个过(guò)程，既(jì)是检验你的背诵结果，也是检验你是否(fǒu)真正的理解了这一段知识。

　　甚至往往也是(shì)你考试的(de)时候(hòu)，相关(guān)知识的(de)你(nǐ)能够(gòu)写出(chū)来的答案。

　　比如，考试中让你描述(shù)背(bèi)过(guò)的古诗里描述的是(shì)一(yī)段怎样的场景，这(zhè)个时候往往你就(jiù)能感(gǎn)到得心应手。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 很久没做了是不是会时间变短，为什么好久不做时间会变短