总起(qǐ)句起到什么作(zuò)用(yòng)，总起句起什么做用是总起句的作用是：总领(lǐng)全文(wén)，在某个段落(luò)中是概括整(zhěng)段文章(zhāng)的主旨的。

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总起句起(qǐ)到什么作我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日用，总(zǒng)起(qǐ)句起什(shén)么做用

　　总起句的作用是(shì)：总领全文，在某个段(duàn)落中是概括整(zhěng)段(duàn)文章的主(zhǔ)旨。

　　总(zǒng)领(lǐng)全(quán)文，在某个段落中是(shì)概括(kuò)整段(duàn)文章(zhāng)的(de)主旨。

　　就是这段话(huà)的(de)中心。

　　在论文和说明文中比较常见(jiàn)。

　　总起句又称概括句(jù)，在一我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日篇文章或(huò)在一(yī)段话中，可以概括这篇文章或(huò)这段话的思想，一(yī)般出(chū)现在文章(zhāng)首(shǒu)段或一段话的首句。

　　例句：1、外婆家门前有一棵(kē)大榕树，又高大又(yòu)粗壮。

　　它有三层楼房那么(me)高(gāo)，伸(shēn)长的“手臂(bì)”，好(hǎo)像迎(yíng)接客人的到来。

　　所(suǒ)以，我管(g我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日uǎn)它叫“迎客(kè)树”。

　　它那灰褐色的树干，要好(hǎo)几(jǐ)个人(rén)才能抱住(zhù)。

　　树(shù)干撑开巨大(dà)的树(shù)冠，真像一把撑开的绿色(sè)大伞(sǎn)，茂密的树叶(yè)把阳光遮(zhē)得严严实实的。

　　小伙(huǒ)伴总爱在树下乘凉、避(bì)雨、游戏、唱歌(gē)、跳舞……树下成了我们游戏(xì)玩耍的乐园。

　　第(dì)一句是“总起句”，而后面(miàn)的句子全都顺着“又高大又粗(cū)壮(zhuàng)”来写。

　　这样，就使得整个(gè)段落意思集中，表达具体。

　　2、戴眼镜真是(shì)痛苦。

　　我最喜欢(huān)看电视剧，看(kàn)少(shǎo)儿电视节目。

　　可爸爸妈妈都不让我看，说我眼(yǎn)睛不好(hǎo)就是因为彩电看多了。

　　我还(hái)喜(xǐ)欢上体育课，真希(xī)望能(néng)尽情地跑啊(a)跳啊，但总(zǒng)怕把眼镜(jìng)碰(pèng)坏。

　　有一次，全校跳绳(shéng)比赛，就因为我的(de)眼镜掉在地上，没(méi)能得第一名。

　　还有(yǒu)一(yī)次我参(cān)加艺术(shù)团绘画比赛，由于眼镜框松(sōng)了(le)，我只好(hǎo)用一只手扶着眼镜继续画(huà)，结(jié)果(guǒ)比赛结(jié)束的铃声响了，我(wǒ)还没(méi)画完呢(ne)。

　　唉，我(wǒ)什么时候告别这讨厌的小眼镜呢？第(dì)一句说“戴眼镜(jìng)真是痛苦”，那怎(zěn)么个痛(tòng)苦法(fǎ)呢(ne)？下面的句子就很自然地(dì)顺着这个(gè)意思写(xiě)下来：不能看电视(shì)剧，不(bù)能尽(jǐn)情地跑啊跳啊，影响了绘画比赛成绩等。

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