考高中历史教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需(xū)要考(kǎo)哪些科目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考哪些科目和(hé)内(nèi)容是(shì)在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需(xū)要考哪些科目(mù)，历(lì)史教师资(zī)格证需要考(kǎo)哪些科目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读(dú)》。

　　高(gāo)级中(zhōng)学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生(shēng)与(yǔ)团队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概(gài)论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综合素质+教(jiào)育知识与能力(lì)+学科知识(shí)与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大三及以(yǐ)上(shàng)(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可(kě)以参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范生(shēng)、非师范生、已毕(bì)业社会人员具有所报教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上学历(lì)小(xiǎo)学教师：具备大(dà)学专科毕业(yè)及其以上学(xué)历初中教师：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其以上学(xué)历高中教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及其以上学历中职(zhí)教师：具(jù)备大(dà)学本科及以上(shàng)学历参加教育学、心理学理论考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国家语委(wěi)的普通话测试（二(èr)级(jí)乙(yǐ)等(děng)以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资格证考试科目(mù)与(yǔ)内容

　　高中历史分别考(kǎo)综合素质（中学(xué)）、教育(yù)知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知(zhī)识与教学能力（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格证必须具(jù)备高等师范本科院(yuàn)校或者其他大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格(gé)证考(kǎo)试比(bǐ)较(jiào)简单，中学(xué)历史教师资格证笔试考试科目是综合素质、教(jiào)育知识与能(néng)力、学(xué)科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三(sān)门科(kē)目。

　　一般教师资格(gé)中学历史的(de)考点(diǎn)是：重大的历(lì)史事件、重要(yào)的历史(shǐ)人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜思想文化以及民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科(kē)知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学科的基本理论和基础知识，了(le)解认识历(lì)史的基本(běn)方法，并能够(gòu)在高中历(lì)史教(jiào)学中有(yǒu)效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知识及方法(fǎ)等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提(tí)前(qián)两个月，大学里(lǐ)平时要上课和各种事情，前一个(gè)月主要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的重(zhòng)难点并整(zhěng)理出(chū)来(lái)，可以单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印(yìn)出来(lái)。

　　同时(shí)边背诵知识(shí)点，特(tè)是教育知识与能力，理论多(duō)，需(xū)要花(huā)时间处理繁杂(zá)的信(xìn)息，还有备(bèi)考文史类的，最(zuì)好早点复习专(zhuān)业知识点(diǎn)。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要(yào)是背(bèi)诵(sòng)。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆背(bèi)书，然后下午没(méi)事又没课(kè)也可以背诵(sòng)，晚上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以梳理了(le)重难点后，放在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料(liào)分析(xī)题(tí)部分都只(zhǐ)考这些(xiē)方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难(nán)度(dkind用法固定搭配，kind用法总结ù)的是(shì)涉及法律法规这一块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人(rén)保(bǎo)护(hù)法(fǎ)、预防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可能个人(rén)知识广度有(yǒu)限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定要写满1000个字(zì)，要(yào)有结(jié)束语，“总之……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。kind用法固定搭配，kind用法总结

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好了，答主(zhǔ)观(guān)题注意辩证思维和(hé)适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时(shí)又补充了不(bù)少知识点(diǎn)，又得牢固新记忆的(de)信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备考时，要总体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知(zhī)识(shí)，配合中公教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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