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都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些(xiē)手(shǒu)法,表现手法有哪些及其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就是作者(zhě)在(zài)行(xíng)文措(cuò)辞和(hé)表达思想(xiǎng)感情时所使用(yòng)的特(tè)殊(shū)的语句组织方(fāng)式的(de)。

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表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上来(lái)讲也就是(shì)作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用(yòng)的特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方(fāng)式。表(biǎo)现手(shǒu)法分类

  托物(wù)言志,借景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想(xiǎng),照应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘托,托物起兴,以乐衬哀(āi),渲染,虚实(shí)结合,欲扬先抑,设置悬念,点面结(jié)合,开门见山,伏(fú)笔,照应开篇,点(diǎn)题,首尾呼(hū)应,讽(fěng)刺,以声(动(dòng))衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情(qíng)景交融、借景抒情:渲染气(qì)氛(fēn)、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理(lǐ)、烘(hōng)托人(rén)物形象、象征社会(huì)环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言志(象征)、虚实结合(hé):使表达更(gèng)加(jiā)含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲(zhé)理,给(gěi)人以(yǐ)启迪。

  动静结合、化静(jìng)为动:使(shǐ)表达更中形象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所(suǒ)描(miáo)写事物的特点,突出作者的某种(zhǒng)感情,深化文(wén)章的主题。

  白(bái)描(miáo):用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托(tuō),有(yǒu)简洁(jié)传神(shén)的表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)。

  细节描写:突出事物的主要特点,使文章内容更(gèng)加丰富,便于表达感(gǎn)情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后抑(yì),其作用是使文章(zhāng)曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺(cì)的感情。

诗(shī)都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗歌表(biǎo)现手法答题思路(lù)

  明手法(fǎ)(用一两个词准确(què)指出用(yòng)了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运用了这(zhè)种手法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什么形象,或(huò)表(biǎo)现了什么主旨)

  【叙——析(xī)——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第(dì)一步:明确说出运用(yòng)的手法是什么?(托物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽今、抑(yì)扬(yáng)、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合(hé)诗句阐释说明(míng)诗人(rén)运(yùn)用了这种手(shǒu)法的依(yī)据(jù)。

  (找到能体(tǐ)现(xiàn)该(gāi)手(shǒu)法的关(guān)键诗句,并进行描述性说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表现手法主要(yào)有托物言(yán)志,借景抒情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托物起兴等。

  联(lián)想、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物,或把事物中(zhōng)类(lèi)似的(de)特点(diǎn)联(lián)系起来造成一个(gè)典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做都没戴口罩2米安全吗,不戴口罩2米的距离安全吗(zuò)准备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到(dào)来之前的一系列非(fēi)主情节。

  它可(kě)以显(xiǎn)示情(qíng)节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强作品的感染力和说服力。

  可以(yǐ)制造悬念,引起读者的兴趣。

  象征:通过(guò)特定(dìng)的、容(róng)易(yì)引起联想的具体形象,表(biǎo)现与之(zhī)相似或相近特(tè)点的概(gài)念(niàn)、思想和感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不(bù)同的事物或情形作对照,互(hù)相(xiāng)比较(jiào)。

  作用是突显对象的特(tè)点,使形象更(gèng)加(jiā)鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法(fǎ)还有引(yǐn)用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名言(yán)、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要起到提(tí)高语言的(de)表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(如:增春铅态加(jiā)文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等(děng))。

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