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aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状元理科文(wén)科(kē)各是多少分，2021年(nián)青海(hǎi)省高(gāo)考状元多少分

　　2019年青海高(gāo)考状元名单公布,青(qīng)海(hǎi)文(wén)理科(kē)状元是谁多少分

　　高(gāo)考(kǎo)不是唯一(yī)的出路(lù)，但(dàn)对于大多数普通家庭来说(shuō)是最好(hǎo)的(de)出路。

　　很多普(pǔ)通职工家庭辛辛苦苦将(jiāng)孩子养大(dà)供其读书(shū)，就是为(wèi)了有朝一日(rì)能(néng)金榜题(tí)名。

　　当(dāng)然也(yě)有的小康富裕之家，可能高考(kǎo)只是一(yī)个“试练场”，他(tā)们(men)没有考上好(hǎo)的大(dà)学，依然有所家业继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么(me)说高考终究是当下教育必经之路(lù)。

　　本文小编将带你一起(qǐ)来了解关于(yú)青海高考(kǎo)状元(yuán)的相关知识(shí)，说(shuō)到高考(kǎo)状元，大家都会为他竖着大拇(mǔ)指，天之(zhī)骄子往(wǎng)后的前途不可限(xiàn)量，不管怎么样小编在此(cǐ)恭(gōng)喜他(tā)们摘得高考状元的桂冠！截至本文发稿时2019年青海高考文(wén)理科(kē)状元名单暂无(wú)公布，所以(yǐ)小编暂(zàn)先整理了2018年青海高考状元信息，2019年(nián)青海(hǎi)高考状元(yuán)名(míng)单稍(shāo)后我们及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元相关信(xìn)息

　　文科状元：黄天琪，青海(hǎi)师范大学附(fù)属(shǔ)中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和，青海湟川中学，裸分699分(fēn)，加20分后总(zǒng)分719分。

二(èr)、最新青海高中(zhōng)人(rén)气(qì)排(pái)名

名次(cì)	中(zhōng)学名称	全国排名	所在城市	城市排名	状元人(rén)数
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第一(yī)分(fēn)校	78	西(xī)宁(níng)	2	2
3	大通六(liù)中(zhōng)	152	西(xī)宁	3	1
3	青海(hǎi)师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三(sān)、高考状(zhuàng)元高(gāo)中学习方法和(hé)心得/高中(zhōng)学(xué)习方法/

　　学(xué)习习惯(guàn)。

　　一个好的学习习惯可(kě)以帮助我们达到事半功倍的效果，也会(huì)让学习变得有(yǒu)条不紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认真听讲。

　　上课的时间是要(yào)充分利(lì)用的，因(yīn)为那是(shì)同学们注意力能够(gòu)高(gāo)度集中的时候。

　　所(suǒ)有的知识需要当堂理解，并且紧(jǐn)跟老(lǎo)师(shī)的思(sī)路(lù)，避免(miǎn)开(kāi)小差。

　　有一个小方法，就是(shì)上(shàng)课时(shí)目光跟着老师移动，可以尽量避(bì)免(miǎn)走神，也便于老师监督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些老师(shī)讲课有(yǒu)时会(huì)出现“离题”的(de)状况，同学(xué)们一是可以提醒(xǐng)老(lǎo)师(shī)，二还可(kě)以(yǐ)将(jiāng)刚才老师讲(jiǎng)的东西巩固一遍，充(chōngaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么)分利用课堂时间。

　　其(qí)次，要养成预习和复习(xí)的习惯(guàn)。

　　如果在上课(kè)前已(yǐ)预习，甚至只是浏(liú)览过(guò)课本内(nèi)容，上(shàng)课时思路就会更活(huó)跃，也(yě)有助(zhù)于理解课堂内(nèi)容，加深(shēn)记忆。

　　还(hái)可以记(jì)下(xià)不懂的地方，上(shàng)课(kè)时着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复(fù)习自(zì)然也是必不可少。

　　在高一、高二(èr)时，同学们往往只(zhǐ)在(zài)考试来临的几天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显(xiǎn)著的，通常只需要大致将(jiāng)重点知识记一遍(biàn)即可。

　　再者，要与老师(shī)交流，勤学aj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么好问。

　　记得(dé)刚上高中时，看(kàn)到有(yǒu)同(tóng)学下(xià)课了拿(ná)着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。

　　然而(ér)到高(gāo)年级以(yǐ)后，自(zì)己也成天“缠”住老师(shī)不放，并由此(cǐ)受益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将(jiāng)一些类似的知(zhī)识串联(lián)起来(lái)，提高学生(shēng)的跨越理解能(néng)力。

　　因此，请(qǐng)大胆(dǎn)地向老师提问吧(ba)！我们(men)的口号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记(jì)笔记，而笔记的记法也不尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　例如我们的(de)历史书上(shàng)空隙很多(duō)，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；

　　英(yīng)语要记的新单词较多，所以(yǐ)要准备特殊的笔记本(běn)。

　　而记笔记(jì)也(yě)是一(yī)门学问，看(kàn)到清(qīng)晰(xī)有条理的笔(bǐ)记，心情也会好很多，也可以提(tí)高(gāo)学习(xí)效率(lǜ)，例如记英语单词(cí)student：student n. (C.) 学(xué)生 is a student.通(tōng)常记笔记可用(yòng)红蓝(lán)黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目(mù)清楚的效果。