1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已经(jīng)扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的是一个(gè)千(qiān)载(zài)难(nán)逢(féng)的机会，他可以零(líng)距(jù)离的研究世(shì)界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和(hé)探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维(wéi)的理(lǐ)智，在距(jù)离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑并(bìng)藏了(le)起来。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是(shì)一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经(jīng)系(xì)统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结(jié)果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神(shén)经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大(dà)了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放(fàng)在了两斤大概有多重参照物，2斤有多重？偏(piān)执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论(lùn)都没(méi)法让大(dà)多数(shù)的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界(jiè)上大部(bù)分的人都开始相信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基(jī)础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文明的(de)人认为，人(rén)类的(de)大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基(jī)因(yīn)中的某(mǒu)些部分(fēn)已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁(suǒ)死(sǐ)，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了(le)基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染之后(hòu)，甚(shèn)至(zhì)让(ràng)很(hěn)多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的(de)存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天(tiān)，世(shì)界上智(zhì)商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等(děng)的8门外(wài)语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史(shǐ)以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个(gè)天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年(nián)之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以(yǐ)为傲的是(shì)成(chéng)为(wèi)了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已经下定决(jué)心要释放(fàng)他儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子(zi)代表了(le)一个(gè)机会(huì)，这个机会(huì)就是在(zài)现实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的(de)导师曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美(měi)国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的(de)一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的(de)儿(ér)子被培养成了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学(xué)家卡尔(ěr)拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受(shòu)到(dào)什么影响，依然可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域(yù)”，而(ér)其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德(dé)提出了冰山理(lǐ)论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部(bù)分才能被别人和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大(dà)一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面(miàn)的(de)小部分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的(de)10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上那场著(zhù)名(míng)的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多(duō)只(zhǐ)能开发(fā)使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世(shì)界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身(shēn)也许不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进化(huà)的本(běn)质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在(zài)暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了(le)千百万年之(zhī)后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而(ér)动(dòng)物的大(dà)脑(nǎo)同样是经过数(shù)百万(wàn)年的自(zì)然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的(de)2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的(de)，就(jiù)算(suàn)是你坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转(zhuǎn)。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言(yán)的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大(dà)脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑，才能更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了(le)10%的。

可(kě)是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实(shí)验(yàn)又(yòu)怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相关的知识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部(bù)分脑(nǎo)区其(qí)实是属于初级(jí)的(de)视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野(yě)范围会变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最(zuì)终导致了寻找食物变得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经(jīng)可以(yǐ)通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描和功能性(xìng)的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活(huó)动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺的(de)，当一个人(rén)在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上(shàng)亿个神(shén)经元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一(yī)个非常现(xiàn)实(shí)的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希(xī)望(wàng)的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的(de)畅销都成了(le)营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得更多(duō)的人相信(xìn)了(le)这(zhè)个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧，你要(yào)做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑(nǎo)和(hé)爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并(bìng)没有(yǒu)太大(dà)的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大(dà)的(de)差(chà)异，这并不(bù)是因为大(dà)脑(nǎo)使用率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫(jiào)做突触的结(jié)构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将神(shén)经(jīng)元之间的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个(gè)信号(hào)，那么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的(de)突触就会(huì)越(yuè)多(duō)，而当你的知识越牢固(gù)，想法(fǎ)越(yuè)熟(shú)练，突出的(de)结构就会变(biàn)得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或(huò)者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大，意味着知识点的(de)记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可(kě)以发出8000个突出。但是，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的(de)连一半都达(dá)不到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家(jiā)能(néng)更好地(dì)理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实(shí)是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生这两(liǎng)类活(huó)动，一(yī)个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的(de)突出，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神(shén)经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么(me)在同样的工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调集更多(duō)的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大(dà)脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那(nà)么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递(dì)的信息效率就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后(hòu)又(yòu)会引发连锁(suǒ)反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更(gèng)强的一(yī)种联合能(néng)力。

两斤大概有多重参照物，2斤有多重？a-w="1419" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/e11359e85c0fe62.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

由(yóu)一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个神(shén)经元又(yòu)发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是(shì)天(tiān)生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突(tū)触，多(duō)数的人在一(yī)生当中(zhōng)，平均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元的数(shù)量和(hé)增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通过(guò)学习(xí)、运动(dòng)和(hé)健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足(zú)和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产(chǎn)生(shēng)新的突(tū)触，然后(hòu)再强化它们。这就是(shì)为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是(shì)比常人花更多的(de)时间去思考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削(xuē)减的，用的多的(de)突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚(shèn)至会被消除，或(huò)者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们(men)自己。

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