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写作手法比喻和(hé)比拟怎(zěn)么区分(fēn)的，比喻写作手法的作用

　　比喻就是(shì)将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者(zhě)具(jù)有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事(shì)物人(rén)格化，将本(běn)来(lái)不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情(qíng)的(de)样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表现形(xíng)式不同(tóng)。

　　比喻的本体可出现可不出现(xiàn)，比拟的(de)本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物，可(kě)以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认(rèn)。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟(nǐ)的目的侧(cè)重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者受到(dào)感染，进而产生某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻(yù)与(yǔ)拟(nǐ)人例(lì)子

　　比喻

　　就是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的(de)白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比(bǐ)喻句，因(yīn)为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例(lì)子，可以知道判(pàn)断一个句子(zi)是不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛(fú)”“像(xiàng)”等词(cí)语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格化(huà)，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样具有动作和感情的(de)样子。

　　拟人就是把物当人写(xiě)，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如(rú)：小草偷偷地(dì)从土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象(xiàng)生(shēng)动地展现了小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对(duì)比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想(xiǎng)、想(xiǎng)象(xiàng)、抑扬(yáng)结合、点面结合、动静结合(hé)、叙(xù)议结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应(yīng)、托物言(yán)志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正面侧(cè)面比喻(yù)象(xiàng)征、借古讽(fěng)今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬(chèn)、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物抒(shū)情等(děng)。

作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别

　　　　导语(yǔ)：比喻和比(bǐ)拟(nǐ)，都是(shì)加强语言(yán)形(xíng)象性的修(xiū)辞手段，但它(tā)们是两种不(bù)同(tóng)的修辞方式。

　　下面是我整理的作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手(shǒu)法的区别的相(xiāng)关(guān)内容(róng)，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化(huà)或人的物化(huà)或把(bǎ)甲物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读者展(zhǎn)开(kāi)想(xiǎng)象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉它的意境，体(tǐ)味(wèi)它(tā)的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不(bù)开联想(xiǎng)和想象。

　　 　　比(bǐ)拟是根据本体事物和拟作事(shì)物(wù)之间的可拟性，借助联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此联想是通(tōng)向比拟的(de)桥梁，想象是比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作者用自己自然流露的(de)强烈感情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是借助丰富灶凯的想像(xiàng)，把(bǎ)物(wù)当(dāng)成人来写，或把人当成物来(lái)写(xiě)，或把甲物(wù)当成乙物来写。

　　 　　比喻(yù)：比喻(yù) 就是打比方，是用(yòng)本质不(bù)同而(ér)又有相似点的事物(wù)描绘事物或说明(míng)道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把(bǎ)本(běn)来不具备人的一些动作和(hé)感情的事物变成和人一样的。

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　　 　　拟人就(jiù)包括在比拟(nǐ)之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性(xìng)质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比(bǐ)喻是(shì)用(yòng)与本(běn)体事物有相(xiāng)似点的另一事物作比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似点，通过相衡辩(biàn)袜似点使本体(tǐ)15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗le='color: #ff0000; line-height: 24px;'>15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗同喻体联系起(qǐ)来(lái)，唤起人们的联(lián)想，使人更具体地惑知(zhī)事(shì)物(wù)。

　　比(bǐ)拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为(wèi)等(děng))写甲事(shì)物，或者说是(shì)把乙事物的特(tè)性强加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能活(huó)动,有感情的；它比(bǐ)甲事物具体实(shí)在，于(yú)是本来较(jiào)抽象、不太实(shí)在(zài)的事物变得具体实在了，当(dāng)然就增(zēng)添了语言(yán)的生动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结(jié)：由咐激此可见(jiàn)，比(bǐ)喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之间的不同特(tè)性，使两体融为一体(tǐ)，这是区别比喻和比拟最重要的标志(zhì)。

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