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　　音读训读(dú)的解释是什么，音读(dú)训读的解释是问什么是音读？什(shén)么(me)是训读？答简单来(lái)说，每个汉字(zì)一般(bān)都会有两种读法，一种叫做(zuò)“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读(dú)训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解释

　　问什么是(shì)音(yīn)读？什么是训读？答简单来说，每个汉(hàn)字(zì)一般都(dōu)会(huì)有两种读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照(zhào)这个汉字从中国传入日(rì)本的(de)时候(hòu)的读音(yīn)

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根(gēn)据(jù)汉字传入的时代(dài)和来源(yuán)地(dì)的不同(tóng)，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的发音和现代汉语中同(tóng)一汉字

　　的(de)发音已经有所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有的语(yǔ)言

　　来读(dú)这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达日(rì)本(běn)固有事(shì)物的固有词汇等。

　　有不少汉(hàn)字(zì)具有两

　　种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年(nián)（せいねん）、技(jì)術（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青(qīng)い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什么意思？

　　训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音(yīn)方式，是使用该等(děng)汉字之日本固有(yǒu)同义语汇一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不(huì)的读音。

　　所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字(zì)的形(xíng)和(hé)义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即(jí)汉字在日(rì)语中按照(zhào)日(rì)语对汉语的译音读出来，叫(jiào)音读同(tóng)一(yī)个汉(hàn)字在日语中可(kě)能有不止一种读法，是由于(yú)其在不同时(shí)期（南北朝、隋(suí)唐(táng)、宋等(děng)）吸收了(le)当时汉(hàn)字的发(fā)音(yīn)。

　　每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法，一种(zhǒng)叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”（训(xùn)読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉(hàn)字具(jù)有两种以上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是以日(rì)语固有的(de)发音来读出汉字，与该汉字本身(shēn)的(de)好(hǎo)耐(nài)字音(yīn)（吴音、汉(hàn)音、唐音等(děng)）有(yǒu)很大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和(hé)语固有(yǒu)之(zhī)说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般认为(wèi)现代“韩(hán)语不存在训读”。

　　但近代以(yǐ)前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日(rì)本万叶假名(míng)的标记(jì)法存(cún)在，充分(fēn)利(lì)用这些汉字的(de)训读(dú)。

　　使用(yòng)类似于和(hé)训（日本的训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些的汉(hàn)字，这(zhè)意味着相关(guān)“汉语传(chuán)入以前的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除(chú)了在语(yǔ)言学与语(yǔ)源(yuán)论等进行(xíng)讨论以外，日常言语已经不再使用。