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略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴力的(de)主要表现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定在校园(yuán)内发(fā)生,放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园(yuán)暴力的主(zh略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音ǔ)要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方(fāng)面

  校园欺凌不一定在校园内发生(shēng),放学后同(tóng)学(xué)间的欺(qī)负行为也算在内。

  其主要表现是(shì)身体强壮的(de)学生欺负弱小的学(xué)生,令(lìng)其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

  校园欺凌通常都是重复发生(shēng),而不是单一的偶发事件。

  有时是一(yī)人欺负一人;

  有时集(jí)体欺负(fù)一人(rén)。

  通(tōng)常(cháng)欺凌者(zhě)不(略备薄酒的意思下一句,略备薄酒的读音bù)觉得自己有错(cuò),而且受(shòu)害者(zhě)怕事,默(mò)默(mò)承受而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌者。

  因(yīn)此,恶性循环导致受害者(zhě)的身心深受(shòu)煎熬。

  校(xiào)园(yuán)欺凌的形(xíng)式:

  1、肢体欺(qī)凌

  推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢,扇打以(yǐ)及(jí)抢夺(duó)财物等,是(shì)容(róng)易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

  3、社(shè)交(jiāo)欺(qī)凌

  孤(gū)立、杯(bēi)葛以及令(lìng)其身边没有朋友等,是不容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺(qī)凌

  在网络发表对受害者不利(lì)的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受害(hài)者的照片进行恶搞等,是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相(xiāng)关(guān)治理(lǐ)方案:

  1、北京解决(jué)校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺凌,教育(yù)部(bù)首先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案公布(bù):发生(shēng)校园欺凌(líng)须(xū)限时上报。

  在教(jiào)育部等(děng)部门发(fā)布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求,学校在启动调查处理程序10日内须完成调查,而在此(cǐ)次北京(jīng)市各区公(gōng)布(bù)的(de)实(shí)施方(fāng)案中,除了对调查时间有(yǒu)要求外,对于事件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

  例如北(běi)京市东城(chéng)区在实施方案中明确提出,如发(fā)生欺凌事件(jiàn),各校要在(zài)10分钟内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇(huì)报,2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

  3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部门对接

  与东城区类似(shì),海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外,对于情(qíng)节较为严重的,还要(yào)求学(xué)校要与(yǔ)属地派出所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

  校园暴(bào)力的(de)表(biǎo)现具体如下(xià):

  1、叫受(shòu)害者侮辱性绰(chuò)号(hào);指责受害(hài)者(zhě)无用。

  粗(cū)言秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的重复的(de)物理攻击,身(shēn)体(tǐ)或物件。

  拳(quán)打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的(de)个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通(tōng)过他们嘲笑受害者;

  4、欺(qī)凌者明显地比受(shòu)害者(zhě)强(qiáng),而(ér)欺凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保护(hù)自己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受(shòu)害者的(de)消极谣言和(hé)闲话(huà);

  6、恐吓、威迫(pò)受害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的(de)散搜(sōu)纳,威(wēi)胁受(shòu)害者跟随(suí)命令;

  7、让受害者遭(zāo)遇麻烦,或(huò)令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害者的体貌(mào)、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他(tā);

  9、孤立、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈:强索金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻(gōng)击成(chéng)份(fèn)的言论。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二(èr)百条(tiáo)

  限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在(zài)学(xué)校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害(hài),学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一条

  无民事行为(wèi)能(néng)力人或(huò)者限制民事行为(wèi)能力人(rén)在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间(jiān),受到幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构以外(wài)的第三(sān)人人身损害的(de),由第三人承担侵(qīn)权责(zé)任;幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的,承(chéng)担相应的补充(chōng)责任。

  幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后,可(kě)以(yǐ)向(xiàng)第三人(rén)追偿。

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