小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对学生(shēng)来说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不(bù)如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形(xíng)成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培(péi)养(yǎng)一个(gè)人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发(fā)现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他(tā)在学习时也(yě)比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也(yě)比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生(shēng)认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系(xì)甚大。

小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我(wǒ)家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是(shì)容(róng)易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子写字比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页(yè)都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误的(de)执笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下面图片上这种(zhǒng)姿(zī)势(shì)非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够(gòu)看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了(le)然(rán)。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容(róng)易正(zhèng)确了。

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