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  一(yī)年级语文(wén)一类字是课(kè)本中写在田字格(gé)里的,要求会写、会读(dú)、会注音、会组词(cí)、会写(xiě)笔顺(shùn);

  二类字是(shì)在(zài)一(yī)类(lèi)字上面(miàn),标了拼音的。

  这些字(zì)要求会读(dú),会(huì)注音(yīn)。

  语文是基础教育(yù)课程(chéng)体系中的一门重点教学科目,其(qí)教学的内容(róng)是语(yǔ)言文化,其运行(xíng)的形式也是语言文化。

  语文能(néng)力是(shì)学习其(qí)他学科和(hé)科学的基础,也(yě)是(shì)一门重(zhòng)要的人文(wén)社(shè)会(huì)科(kē)学,是人们(men)相互(hù)交流(liú)思(sī)想等的(de)工具(jù)。

一类(lèi)字和二(èr)类字是(shì)什么意思(sī)?

  一类字和二类字的解释是:

  1、“一类(lèi)字”是需要会注音(yīn)、会书写、会(huì)展笔顺(美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377shùn)、会组词(cí)、会(huì)造句、会应用(yòng)于(yú)口语和书面用语中等等。

  在简瞎课本中的编(biān)排(pái)是:课(kè)文后边的虚宫格(gé)中的字(zì),统(tǒng)计(jì)在语(yǔ)文书(shū)后(hòu)的《写字表》中。

  2、“二类字(zì)”是需要(yào)会注音,再现(xiàn)时(shí)会读(dú),其他知识不要求全体(tǐ)学生掌握,但可作为分层教(jiào)学时(shí)A层学(xué)生(shēng)的学习内容。

  在课本中的编排(pái)是:课文(wén)后(hòu)边横线间(jiān)隔中有拼音(yīn)的字,统计在语文书后的《认(rèn)字表(biǎo)》。

  一(yī)类字和二类字的学习方(fāng)法:

  一、一(yī)类字的学习和巩固

  学生(shēng)除(chú)了(le)知(zhī)道这(zhè)个字(zì)的结(jié)构,正(zhèng)确的笔顺,一(yī)共(gòng)有多(duō)少笔画,还能写(xiě)出注音……其实就是学习这些生字的(de)字音、字形和(hé)字义。

  老师和家(jiā)长可以(yǐ)在(zài)孩子们掌(zhǎng)握之后(hòu),进行听写(xiě)或看拼(pīn)音写词语等考(kǎo)查,以便掌握孩子(zi)的生字学习情况(kuàng)。

  对于(yú)写错的字,学生要认真的分析字(zì)形,书写正确。

  二(èr)、二类字的学习和巩固

  在学习(xí)课文时,读课(kè)文、读(dú)句(美白精华一次用多少量,美白精华一次用多少量377jù)子的过拦氏(shì)空(kōng)程中认识这(zhè)些生(shēng)字,那就了解了(le)这些生字(zì)在怎样的语境中使用,而不(bù)是单独(dú)的拿出一个字让孩(hái)子去(qù)记,这样效(xiào)果是非常低下的,而(ér)核游且(qiě)还是容易错,就是很(hěn)多(duō)学生会写这个字之(zhī)后,在(zài)考试中又不会了的主要的原(yuán)因(yīn)。

  建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上,这个字上面的(de)注音,则(zé)需要孩子们独立完(wán)成。

  如果这些(xiē)生(shēng)字(zì)的注音全部正确,孩子对这些字应该是认识,这只是(shì)初步(bù)的学习,在(zài)认识的基础上要理解这些字(zì)也需要练习(xí)。

  除此之外,还要关(guān)注会认(rèn)字(zì)中(zhōng)带(dài)颜色的会认(rèn)字,带颜色的会认字是多音字,我们(men)不仅掌握这个生(shēng)字在本课(kè)的读(dú)音(yīn),还要掌握它(tā)的其他音。

  在语文书书后面有(yǒu)认字(zì)表,还(hái)有写字表,除(chú)了认字表(biǎo)、写字表之外,还有词语(yǔ)表,我们可以好好利(lì)用起来。

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