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  学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些呢,学好英语的最有效方法有哪些英文(wén)是初中生学(xué)习英语一(yī)定要注意自(zì)己(jǐ)的(de)学习方法,下(xià)面为大家(jiā)总结了初(chū)中生学(xué)好英语的最有效方法,仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne),学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些英文

  初(chū)中生学习英语(yǔ)一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方法,下面为大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇(piān)

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天(tiān)就(jiù)朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一遍朗诵,都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是(shì)美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主播,你(nǐ)不是在(zài)读英语而是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语感(gǎn)。

注重时态(tài)和语(yǔ)态(tài)的运用

  初(chū)中英(yīng)语学(xué)习八大时(shí)态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一(yī)般过去时homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢、现在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动(dòng)语态,难(nán)点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

  中考主(zhǔ)要考(kǎo)察(chá)一般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一般过(guò)去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方(fāng)法(fǎ):理(lǐ)解概(gài)念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复习

  在初中英语学习中,做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复习也很重要(yào)。

  复(fù)习(xí)能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识(shí),强化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后(hòu),对(duì)于老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而(ér)是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn),然后(hòu)再去做(zuò)作业。

  这样(yàng)不仅(jǐn)能让做作业的正确率增高,同时也达到了(le)温故知新的效果。

课下进行(xíng)大(dà)量阅读

  要具备(bèi)一定的英语听、说(shuō)、读、写能力(lì),首(shǒu)先(xiān)要掌握(wò)一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好办法就是进(jìn)行多种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功,两者缺一(yī)不(bù)可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研(yán)究证明:加深理(lǐ)解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读速;反过(guò)来,读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

  两者是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要(yào)的(de)就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

  学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个(gè)单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量(liàng);大致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词(cí)汇量(liàng),如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的新单词或(huò)者难(nán)度较大(dà)的单词记得记录一下(xià),并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自(zì)己的解决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信(xìn)每一(yī)个人都有遇到过难题,而(ér)这些难题有(yǒu)些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避,有(yǒu)些人则选择直视,所以(yǐ)要学(xué)会信或如何去解决问(wèn)题,养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的(de)给自己制造一些(xiē)新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交流(liú)就是(shì)必(bì)不可(kě)少的,所以学要学会如何将自己(jǐ)学到的(de)通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去(qù),与(yǔ)别人(rén)多多互动(dòng)交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢(chù),一(yī)方(fāng)面(miàn)也可以突破自(zì)身英语交流的心理障碍,时间(jiān)一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

  在这(zhè)样一个(gè)语言(yán)学习(xí)环(huán)境中,我们会(huì)慢慢自然地(dì)学习它(tā)。

  如(rú)果一个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他(tā)回来的时候,他的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习自信心

  学习(xí)中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒(shài)网两天,所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的(de)自信,并不(bù)断地(dì)告诉自己,我们可以做到。

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