朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句好段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生(shēng)》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了深(shēn)切的怀念(niàn)之情的。

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朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全

　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄和(hé)赏析。

　　牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生(shēng)、装(zhuāng)疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大(dà)概是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱(ruò)国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在(zài)东京造成恶浊气氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的(de)希望(wàng)，不(bù)倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而言(yán)之，是为(wèi)中国(guó)，就是希望中国(guó)有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术(shù)，就是希望新的(de)医学传(chuán)到中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是(shì)伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深切(qiè)地表(biǎo)达(dá)了对藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不过是(shì)作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也(yě)无非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉得(dé)无(wú)法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心(xīn)和(hé)期(qī)望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文(wén)章思想(xiǎng正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算)的深度(dù)。

朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没(méi)别(bié)的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表示否定，有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三(sān)嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监(jiān)狱(yù)旁(páng)边一个客(kè)店里的(de)，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留两个(gè)鼻孔出气。

　　在(zài)这(zhè)呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻检了(le)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在我，这(zhè)一声却特(tè)别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中(zhōng)国来，我(wǒ)看见那(nà)些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法可想！但在(zài)那(nà)时那地，我的(de)意(yì)见(jiàn)却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食(shí)和我不相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只得别寻(xún)相宜的(de)住处了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅(xùn)22岁，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校(xiào)的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国(guó)人民(mín)抱有狭隘的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以(yǐ)极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫害，正方体体对角线的公式是什么，正方体体对角线公式计算从(cóng)北京(jīng)南下，来到(dào)厦门(mén)大(dà)学任(rèn)教，作者作此文予以(yǐ)怀(huái)念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕(xī)拾》。

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