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鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙

鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考小说(shuō)标题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式,小说标题的(de)作用的答题模鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙式和例题是小说标题的(de)作用:情(qíng)节上(shàng),点明(míng)中(zhōng)心(xīn)事件或关键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;人物上,突出(chū)人物(wù)形象或(huò)品质;主题(tí)上,揭(jiē)示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨;表达上,比(bǐ)喻(yù)象征的运用,形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用(yòng)的答题模式,小说标题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题

  小说(shuō)标题的(de)作用(yòng):情节上,点明中心事件或关键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;

  人(rén)物(wù)上,突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质;

  主(zhǔ)题上(shàng),揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的(de)运(yùn)用,形象而又有生(shēng)动,吸引读(dú)者(zhě)的(de)阅读兴趣。

  文章情节(jié)即围绕(rào)这一(yī)线索(suǒ)展开,使文章结构(gòu)完整严谨。

  文章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致(zhì)可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙类:物、情。

  奠定感情基调、寄(jì)托作者情感。

  物:以(yǐ)某(mǒu)物为线索(suǒ)。

  情:以(yǐ)谁对谁(shuí)的什(shén)么之(zhī)情为线索。

  判定(dìng)标准:标题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什(shén)么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用:贯穿(chuān)全文(wén),使文章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题(tí)模式是什么?

  小说标题作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内(nèi)容,点明对(duì)象)。

    

  (2)再(zài)思(sī)考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻义、象(xiàng)征义);人物与人物(wù)的(de)关系(表明人物(wù)性格(gé)、表明作者的(de)情感与态度(dù));主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(xì)(点明(míng)、揭示)。

  标题的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从理解文(wén)章标题关键词的本义,字面义入手,联系(xì)文章内容,得出(chū)标题的(de)深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标题(tí)修辞(cí)。

  也就是从(cóng)理解文章标题(tí)的修辞手法入手,联系文章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含(hán)义或作用。

  3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

  从文(wén)章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭(jiē)示的思想内(nèi)容(róng)。

  标题的(de)常(cháng)见(jiàn)作用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线(xiàn)索(文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发(fā)点。

  4、具(jù)有象征(zhēng)意义(yì)。

  5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

  6、是全(qu鬼吹灯真正的作者不敢承认,鬼吹灯真正的尸仙án)文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读(dú)者兴趣。

  表明写作(zuò)对象;关(guān)联主要(yào)情(qíng)节;贯穿全文线索(suǒ);透露情感主旨。

  此(cǐ)外还有作用(yòng):寓意含(hán)蓄,引人深思(sī);制贺(hè)橡造悬念,激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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