朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生》回忆了在日本(běn)东北大学的留学生(shēng)活，表达了(le)深切(qiè)的怀念(niàn)之情的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大(dà)概(gài)是物(wù)以希为贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙(huī)谐的(de)口气猜测在仙台(tái)受优待(dài)的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是(shì)希望中国有(yǒu)新(xīn)的医学(xué);大而(ér)言之，是为学术，就是(shì)希(xī)望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达了对(duì)藤野(yě)先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未出现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非(fēi)使(shǐ)他失望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革(gé)命后中国(guó)依然是(shì)半殖民(mín)地半封建(jiàn)社会(huì)的现状的失望(wàng)和(hé)不满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自己对中(zhōng)国人民的(de)关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想的深度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何(hé)尝(cháng)：用在(zài)肯定(dìng)形式(shì)前表示(shì)否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升(shēng)高；顿：停(tíng)顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一(yī)个市(shì)镇(zhèn)，并不大(dà)，天冷(lěng)得利(lì)害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓里来(lái)了，要借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看(kàn)一片(piàn)都有的(de)，但在(zài)我(wǒ)，这一声(shēng)却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来，我看(kàn)见那些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人的人(rén)们(men)，他们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩，一呜呼，无法可(kě)想！但(dàn)在那时(shí)那地，我的意见却(què)变(biàn)化(huà)了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也(yě)只得(dé)别(bié)寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着寻求救国(guó)救民真理的理想(xiǎng)，去(qù)日本留学，在东京的弘文(wén)学院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕(bì)业于爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤(téng)野(yě)先生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙(xiān)台医学专(zhuān)门学(xué)校的解(jiě)剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时(shí)的日本人(rén)对中国人民(mín)抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并不(bù)如(rú)此(cǐ)，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以(yǐ)怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月(yuè)出(chū)版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23润发乳是洗发水还是护发素，欧莱雅润发乳是洗发水还是护发素期，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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