小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制(zhì)图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说(shuō)明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较(jiào)高，适(shì)合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人(rén)受益(yì)终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学(xué)习写(xiě)字实际也(yě)是一种行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基(jī)本的(de)一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代(dài)替写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个(gè)人(rén)的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中(zhōng)对于(yú)习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事(shì)，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅(qiān)笔HB的好(hǎo)还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都十公分有多长 10厘米就是10公分吗知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又(yòu)不是(shì)太(tài)白，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看(kàn)清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在我看(kàn)来(lái)冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来(lái)却(què)更加黑十公分有多长 10厘米就是10公分吗白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了(le)。

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