容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人ong>校园暴力(lì)的(de)主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学(xué)间(jiān)的欺负(fù)行为也(yě)算在内的。

　　关于校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)以(yǐ)及校(xiào)园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么(me)，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴力具体表现，校园暴力(lì)的(de)五种行为(wèi)等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下知识：

校园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主(zhǔ)要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得(dé)自(zì)己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌(líng)的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身(shēn)边没有朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网络发(fā)表对受(shòu)害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受(shòu)害者(zhě)的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小(xiǎo)学欺凌治(zhì)理方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺(qī)凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完(wán)成调查，而(ér)在此次(cì)北(běi)京市各区公布的实施方案中，除了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方(fāng)案中明(míng)确提出，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在(zài)10分钟内向上(shàng)级(jí)单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接(jiē)与司法部门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外，对(duì)于情节(jié)较为严重(zhòng)的，还(hái)要求学校要与属地派(pài)出所、司法(fǎ)等部(bù)门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损(sǔn)坏，冲(chōng)没或(huò)通过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显(xiǎn)地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于(yú)受害者的(de)消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她不想要做的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害者招致(zhì)处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人(rén)身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法容易吸引已婚男人的女人，哪些女人容易吸引已婚男人典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学(xué)习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机(jī)构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职责(zé)的，应当承担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民事行为能力(lì)人或(huò)者(zhě)限制民(mín)事行为能力人在(zài)幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构以外的(de)第三人人身(shēn)损害的，由第(dì)三人承(chéng)担侵权责任(rèn)；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教(jiào)育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的(de)补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构承(chéng)担补充责任后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

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