工科与理科是什么意(yì)思，工科(kē)、理科是理科(kē)和工科(kē)的区别总的来说，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学(xué)研究的是技术；理学(xué)注重理论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标(biāo)是工(gōng)程(chéng)师(shī)的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型(xíng)的工科专(zhuān)业如(rú)环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息工程、化(huà)学工程、土木(mù)工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪(yí)器(qì)等(děng)研(yán)究(jiū)应用(yòng)技术和工(gōng)艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程(chéng)学或工学(xué)即“应用科(kē)学和技术(shù)的(de)原理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数(shù)学(xué)和实践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象(xiàng)或程序的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理应用至工业、农业各(gè)个生产部门所形(xíng)成(chéng这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊)的诸多工程学科也称为工科(kē)或工学。

　　工科是应用数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基(jī)础科学的原理(lǐ)，结合生产实践所积(jī)累(lèi)的技(jì)术经(jīng)验而(ér)发展起来的(de)学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电(diàn)子信息类(lèi)、热能(néng)核能(néng)类、仪器仪表类、化工制(这都有水了还说不想要，啊怎么这么多水啊zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在(zài)相应的工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择研究和管理(lǐ)等方面工作(zuò)的高级(jí)工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要(yào)是要培养实(shí)际(jì)应用能力的工作人(rén)员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此(cǐ)外还有新(xīn)型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应(yīng)高技(jì)术发展的(de)需要而在有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学科。

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