张雪峰是著名的考研导师，从网络(luò)走红(hóng)后，他开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到(dào)了苏(sū)州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发(fā)优势(shì)，毕竟(jìng)他在各大互联(lián)网平台风起(qǐ)云涌之(zhī)前，已经(jīng)在网络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优(yōu)势以(yǐ)及出众的口才，迅(xùn)速(sù)在(zài)各大平台(tái)积累了上千(qiān)万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等院(yuàn)校，发表大学(xué)专业的报(bào)考(kǎo)建议，多次引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的(de)闯祸了，所说(shuō)的(de)言论(lùn)被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频(pín)当中直截(jié)了当的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩给女朋友的微信备注有哪些，给女朋友微信备注什么子(zi)的家长，孩子非要报考新闻学，我一定(dìng)把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报(bào)一个专(zhuān)业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论(lùn)呢？他(tā)也并非是一时兴起，胡言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人(rén)中，八成没(méi)有从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰(fēng)此番(fān)言论后，引起传媒大学(xué)教授的炮(pào)轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授发文批评(píng)张雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠孩子报志愿(yuàn)。他(tā)称张雪峰本人就是在(zài)享受着传(chuán)播的红利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论引发(fā)网络(luò)讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育(yù)部表示(shì)，严(yán)肃查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询(xún)填报费用有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰(fēng)的(de)业务(wù)雪上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高考志(zhì)愿填报的专栏(lán)内容，目前(qián)已经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出(chū)版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生(shēng)的个人(rén)兴趣，具有误导性。

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各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)发文表示(shì)，突(tū)然有种感觉，我(wǒ)离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰老(lǎo)师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明(míng)显收敛了个人高调(diào)的(de)姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的(de)知(zhī)识和内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师的言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心(xīn)中理想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在(zài)大学学完(wán)专业(yè)知识后，面临的(de)最(zuì)主(zhǔ)要(yào)的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更(gèng)多的参考和(hé)意见，他的言论可能存在(zài)争议，但确(què)实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了思路，这(zhè)不就是(shì)我(wǒ)们所倡(chàng)导的百家争鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在(zài)一定高(gāo)度(dù)上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话(huà)去(qù)告诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实(shí)际(jì)情(qíng)况出发，那这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一(yī)个(gè)学生，他(tā)的认知很(hěn)大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一(yī)定是(shì)他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的(de)真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是(shì)对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真(zhēn)正(zhèng)的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存(cún)在困难，但你内心仍然(rán)要去完(wán)成，要去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不(bù)是从来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件事的时候发(fā)现，不适合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学(xué)生有(yǒu)意义的是：让(ràng)学生区分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实(shí)的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能够(gòu)有一定支持度的原(yuán)因吧(ba)，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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