小学六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用，六种说明方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里种(zhǒng)常用(yòng)说明方法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是使文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了(le)说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实(shí)际事例来说明事(shì)物，使所(suǒ)要(yào)说明的事物具体(tǐ)化，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二要注意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意(yì)思更明(míng)确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使(shǐ)说明(míng)的内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人(rén)名言等。

　　引资料(liào)的范围很广，可以是经典著作，名家(jiā)名(míng)言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语(yǔ)言的(de)准确(què)性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更(gèng)具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类别相同或不(bù)同的事(shì)物、现(xiàn)象加(jiā)以比较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人(rén)们(men)比(bǐ)较陌生(shēng)的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较(jiào)得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异(yì)类相比，可(kě)以对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的(de)数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有较(jiào)强的说服(fú)力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属性(xìng)的(de)异同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更具(jù)有说(shuō)服力(lì)4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似之(zhī)处(chù)作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形(xíng)状(zhuàng)特(tè)点，增强说(shuō)明的形象性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同(tóng)修辞格上的比喻还(hái)有联(lián)想是一(yī)致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)说(shuō)明(míng)更通俗(sú)易(yì)懂。

小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明的对象(xiàng)更生(shēng)动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明(míng)孝陵,香格里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明(míng)事物特征或(huò)事理(lǐ)的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要准确无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加(jiā)精确(què)、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次(cì)，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某(mǒu)种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世界(jiè)上含沙量最大的(de)大(dà)河(hé)，其含沙量(liàng)相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的一种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事(shì)物(wù)变(biàn)得具体、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说(shuō)明事物的特征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：使说明事物(wù)的特征条理清晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可以分为(wèi)两(liǎng)大类：一类是(shì)须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语(yǔ)言对事物的本质(zhì)特征作概(gài)括的说明方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解(jiě)释空粗(cū)说明对象(xiàng)的内涵,使说明(míng)更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对(duì)边分别平行(xíng)的(de)四边(biān)形(xíng)叫平行四边形(xíng)。

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