朱子家训(xùn)是(shì)谁(shuí)写的？是(shì)《朱(zhū)子家训》作者有二，一为朱柏庐所作(zuò)，二为南宋著名理学家朱熹所做(zuò)的。关于朱子家训是谁写的以(yǐ)及朱子家训是谁写的 什么(me)朝代，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的(de)作者是谁，朱子家(jiā)训是(shì)谁(shuí)写的？，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的书，朱(zhū)子家训是(shì)谁写(xiě)的(de)字等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的知识(shí)答案：

朱(zhū)子家训的作者是谁

　　朱子家(jiā)训(xùn)的作者是朱熹所做的(de)。

　　《朱(zhū)子(zi)家(jiā)训(xùn)》作者(zhě)有二(èr)，一(yī)为朱(zhū)柏庐所作(zuò)，二为南(nán)宋著名理(lǐ)学家朱(zhū)熹所做(zuò)。

　　朱柏(bǎi)庐所作《朱子家(jiā)训(xùn)》原名(míng)为《治家格言》，朱(zhū)熹所作《朱(zhū)子家训(xùn)》原(yuán)题为《紫阳朱子家(jiā)训》，而“紫阳”是朱熹的别号(hào)。

　　“朱文公的(de)《朱子家训》和(hé)朱柏庐的《治(zhì)家(jiā)格言(yán)》是(shì)在不同时代由不(bù)同的朱家先贤(xián)所撰写出(chū)来的(de)不(bù)同(tóng)传世巨作。很可惜世人多把他们的文章搞混了，通常人们多以《朱子家训》来称(chēng)呼朱柏庐的《治家格言》，反而朱熹老夫子真正的《朱子(zi)家训》一(yī)般人多不了解。”——朱(zhū)祥南(nán)(朱子25世(shì)孙，世界朱氏联(lián)合会会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原(yuán)名朱用纯，字致一，自号柏庐，江苏昆山人(今昆山市)，明末清(qīng)初江苏昆山县人。著名理(lǐ)学(xué)家、教育家。其父(fù)朱集璜是明末的(de)学者(zhě)，清顺治二年(nián)(1645)守昆(kūn)城抵(dǐ)御(yù)清军，城破，投河自尽。

　　朱柏庐自(zì)幼致力读书曾考取秀(xiù)才，志于仕途。清入关明亡遂不(bù)再求取功名，居乡教(jiào)授学生并潜心程朱理学主张知行并进，一时颇负盛名。康熙曾(céng)多次征召，然均为先生所拒绝。曾用精楷(kǎi)手写数十本教材用于教(jiào)学。潜心研究程朱理(lǐ)学，主张知行(xíng)并进，躬行实践。

　　康(kāng)熙间(jiān)坚辞博学鸿词之荐，后又坚(jiān)拒地(dì)方官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。与徐枋(fāng)、杨(yáng)无咎(jiù)号(hào)称“吴中三(sān)高士(shì)”。康熙三(sān)十七年(公元1698年)染疾，临终前嘱弟子："学问在(zài)性命，事业在忠孝"。著有《删(shān)补(bǔ)易(yì)经蒙引》、《四书讲义(yì)》、《劝言(yán)》、《耻耕(gēng)堂诗文集》、《愧讷(nè)集》和《毋欺(qī)录》等。

朱子家训是谁(shuí)写的

　　是《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐(lú)所作，二为(wèi)南(nán)宋(sòng)著(zhù)名(míng)理(lǐ)学家朱熹所做的(de)。

　　朱(zhū)柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字(zì)致一，自(zì)号(hào)柏庐，江(jiāng)苏昆山人(rén)（今昆山市），明(míng)末(mò)清初江苏昆山(shān)县人。

　　著名理学家(jiā)、教(jiào)育家。

　　其(qí)父朱集璜是(shì)明末的(de)学者，清(qīng)顺治二年（1645）守昆(kūn)城(chéng)抵御清军(jūn)，城破，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏(bǎi)庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学(xué)家、教育家(jiā)，名用(yòng)纯，字(zì)致(zhì)一。

　　昆山玉山人。

　　明诸生。

　　清顺治二年（1645年）其父朱(zhū)集璜(huáng)在守昆(kūn)城抵御清军时遇难。

　　朱昼(zhòu)夜(yè)恸哭，痛不欲生。

　　时其(qí)弟用白、用(yòng)锦尚幼，从(cóng)商遗(yí)腹(fù)未生。

　　他上侍(shì)奉老母，下抚(fǔ)育弟妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　待(dài)局势稍定，才返故里。

　　目敬仰晋人王哀(āi)攀柏庐(lú)墓之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居乡教授学生，潜心(xīn)治学(xué)，以程、朱理学为(wèi)本，提倡知行并进，躬行实践。

　　他深感当(dāng)时的教育方法，使学(xué)生(shēng)难以学到(dào)真(zhēn)实的学问(wèn)，故(gù)写(xiě)了(le)《辍讲语》，反躬自责，语颇痛切(qiè)。

　　曾用精(jīng)楷手(shǒu)写(xiě)数十本教材(cái)用于教学。

　　102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码生平精神宁谧，严以律己，对(duì)当时(shí)愿和他(tā)交往的官(guān)吏、豪绅，以礼自持。

　　清康熙(xī)十八年（1679年）他坚辞不应博学鸿(hóng)儒科，后(hòu)又坚拒(jù)地方官(guān)举荐的(de)乡饮(yǐn)大宾。

　　康熙三十(shí)七(qī)年染疾，临终前(qián)嘱弟子："学问在性命，事业在(zài)忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解》、《毋欺录(lù)》等(děng)。

　　其《朱柏庐治(zhì)家格言》，世称《朱子(zi)家训》，流传很广。

　　自问世以来流传甚广，被历代士大(dà)夫尊为治家之经，清至民国年间(jiān)一度(dù)成为童蒙必读课(kè)本之一。

　　《朱子家训》精辟(pì)地(dì)阐(chǎn)明了(le)修身(shēn)治(zhì)家之道(dào)是 一篇家(jiā)教名著(zhù)，通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。

　　其(qí)中"一(yī)粥一饭，当思(sī)来处不易，半丝(sī)半缕，恒念物力维艰(jiān)"等句(jù)，尤(yóu)股(gǔ)炙人口。

朱熹

　　朱熹(xī)（1130年(nián)9月15日(rì)～1200年4月23日(rì)），行五十(shí)二(èr)，小名(míng)沋(yóu)郎，小字季延，字元晦，一字仲晦(huì)，号晦庵，晚(wǎn)称晦翁，又(yòu)称紫(zǐ)阳(yáng)先生、考(kǎo)亭先(xiān)生、沧州(zhōu)病叟、云谷老人、逆翁(wēng)。

　　谥文，又称朱(zhū)文公。

　　汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(xiàn)（今江西省婺(wù)源），出生于南剑州(zhōu)尤(yóu)溪（今属(shǔ)福建三(sān)明市(shì)）。

　　南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽(mǐn)学派的代表人物，世称朱(zhū)子，是孔子(zi)、孟子以(yǐ)来最(zuì)杰出的弘扬儒学的大师(shī)。

教育思(sī)想

　　朱熹的长期从(cóng)事讲(jiǎng)学活动(dòng)，精心编撰了《四书集注》等多种教材，培养了众(zhòng)多人(rén)才。

　　他(tā)的教育(yù)思想博大精深，其中最值得关注(zhù)的，一是(shì)论述小学(xué)和大学教育，二是关于朱子(zi)读书法。

论述教育

　　朱熹在总(zǒng)结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人(rén)的生理和心理特征的(de)初步认识，把一个人的教(jiào)育分成小学和(hé)大学两个既有(yǒu)区别又有联系的(de)阶段(duàn)，并提出了(le)两(liǎng)者不同的教育任务、内容和方法。

　　朱熹认(rèn)为102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码 style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码8~15岁为小学教育阶段，其任务是培养圣贤坯(pī)璞(pú)。

　　鉴于小学(xué)儿童智识未开(kāi)，思维能力薄弱，因此他提出小学教育的内容是学其事，主(zhǔ)张儿童在日常(cháng)生活中，通过具体行事，懂得(dé)基本的伦理道德规(guī)范，养成一(yī)定的行(xíng)为习惯(guàn)，学习初(chū)步的文化知识技能。

　　在教育方法上(shàng)，朱熹强调先入为(wèi)主，及早施教；要力(lì)求形象、生动，能激(jī)发兴趣；以《须知》、《学规》的形式培养儿童道(dào)德(dé)行(xíng)为习惯(guàn)。

　　朱熹认为(wèi)15岁(suì)以后大学教育，其任务是(shì)在坯璞的基础上再加光(guāng)饰，把他们培养(yǎng)成(chéng)为国家所(suǒ)需要的人(rén)才(cái)。

　　朱熹认为，与重在教事的小(xiǎo)学教育不(bù)同，大学(xué)教育内容的重点是教理，即(jí)重在探(tàn)究事(shì)物之(zhī)所以然(rán)。

　　对(duì)于大学教育方法，朱熹一(yī)是重视自学，二是(shì)提倡不(bù)同学术观点之间的(de)相互交流。

　　朱(zhū)熹(xī)关于小学和大学(xué)教育的见解，为中(zhōng)国(guó)古代教育思(sī)想增(zēng)添了新鲜的内(nèi)容。

朱(zhū)子(zi)治家格言(yán)是谁写的

　　《朱子(zi)治家格言》是清初朱柏庐所著。

　　朱(zhū)柏庐(1617~1688)，著名理学家、教育(yù)家。

　　名用纯(chún)，字致一。

　　昆山(今属江苏)人(rén)。

　　与(yǔ)归有光、顾(gù)炎(yán)武为昆山三贤(xián)。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺(shùn)治二年(1645年(nián))其父在守昆(kūn)山城抵御清军时遇难。

　　朱柏庐(lú)侍奉老母，抚育弟妹，播(bō)迁流离，备极艰辛。

　　局势稍定，返(fǎn)回故里。

　　因(yīn)敬仰晋人王裒攀柏(bǎi)庐墓(mù)(含有不忘(wàng)杀(shā)父之(zhī)仇的意思)之义(yì)，故自号柏(bǎi)庐(lú)。

　　居乡教授(shòu)学(xué)生，潜(qián)心治学，以程、朱理学为本，提倡知行并进，躬行实践。

　　平生(shēng)精神宁谧，严(yán)以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿和(hé)他交往的官吏、豪绅，以礼自持。

　　他与顾炎(yán)武(wǔ)坚辞不应康熙朝(cháo)的博学鸿儒科，后又坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮大宾。

　　除《朱子家训》外，尚(shàng)著有《删补易经蒙(méng)引》、《四书讲义》、《困衡录》、《愧(kuì)讷集》、《春秋五传(chuán)酌解》、《毋欺(qī)录(lù)》等。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码