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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及(jí)参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直(zhí)线(xiàn)位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内(nèi)的(de)文字写柔柳的四字词语有哪些，写春雨的四字词语移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短(duǎn)线。

　　11.加(jiā)空号(hào)：表明在字(zì)与字或(huò)行(xíng)与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间(jiān)减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及(jí)画(huà)法(fǎ)详(xiáng)细介(jiè)绍(shào)如下：

　　一、小学修改符号(hào)的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的(de)形容(róng)词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或(huò)者文章中缺(quē)失的主语或者(zhě)内容。

　　对(duì)调号(hào)对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天(tiān)的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的(de)祈使句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态(tài)，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时(shí)可(kě)用线画清增补的(de)范(fàn)围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语位置(zhì)的(de)转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需另起一行。

　　另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字(zì)或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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