又一起悲剧发(fā)生，这一(yī)次悲(bēi)剧(jù)，是(shì)连环悲剧(jù)，是上次(cì)悲剧后(hòu)再(zài)次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外，还能怎(zěn)样？

如何避免(miǎn)类(lèi)似的二次悲(bēi)剧(jù)发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必大家都知道了，前(qián)些天(tiān)，一个小孩子(zi)，在学校里(lǐ)，被(bèi)一(yī)个老师所碾压(yā)，最(zuì)终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的(de)孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世(shì)之中，父母必然接受不了这(zhè)种事实。

孩子(zi)的妈妈情绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只有去(qù)学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声哭过(guò)，严厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早(zǎo)上出门还(hái)健康活泼的孩子，学校(xiào)内意外身亡，换做是谁(shuí)，都(dōu)受不了(le)。

在这位妈妈做(zuò)着几乎所(suǒ)有母亲(qīn)都会(huì)做(zuò)的事时(shí)，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母亲(qīn)的(de)做法(fǎ)极(jí)端，主观认(rèn)定“闹下去”的(de)目的就一个(gè)，为了(le)更多的(de)赔偿将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物color: #ff0000; line-height: 24px;'>将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物(cháng)。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网上这么多，他们不食人间烟(yān)火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些“网(wǎng)络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事故(gù)，为什么不能去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人(rén)，事不关己，纵(zòng)情批判(pàn)，轮到自(zì)己时(shí)，比谁(shuí)哭(kū)得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲遭受的(de)仅(jǐn)有(yǒu)的(de)网络语言暴力，她的(de)穿着打扮也被(bèi)“网络圣(shèng)人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这(zhè)么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的(de)穿着打扮是用了心的，化(huà)妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可(kě)能是做不正当行业，孩(hái)子长大后也不是好人。

还有(yǒu)人(rén)称，这(zhè)样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就是嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上这些人，没有言(yán)词可以(yǐ)形容他们的(de)阴(yīn)险恶毒。

在一定程度上(shàng)，他们比肇事(shì)者(zhě)还要残忍，并且他们毫无良知。

长得(dé)漂(piāo)亮，化妆，说话(huà)冷静，都成(chéng)罪过(guò)了？

哭天喊地时(shí)说的人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话时，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和(hé)网络圣(shèn将军三箭定天山指的是谁定天下，将军三箭定天山说的是哪位历史人物g)人的(de)眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的下怀。

孩子(zi)刚走几天，母亲也(yě)撒手人(rén)寰(huán)，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心(xīn)碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了(le)心。

她寻求心灵(líng)的寄(jì)托(tuō)，渴望得(dé)到宽慰，期(qī)望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这些人之常情(qíng)的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种网(wǎng)络暴力所造成(chéng)的二次(cì)伤(shāng)害(hài)，已经不是第一(yī)次了。

刘学州事(shì)件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学(xué)州事件在网络(luò)上(shàng)引起了轩(xuān)然大波，他一心(xīn)寻找自己的亲生父(fù)母，但由(yóu)于种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最后却和亲生父(fù)母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着腥(xīng)风(fēng)血雨，被那(nà)些网络道(dào)德圣(shèng)人肆意(yì)诋(dǐ)毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的(de)内心去揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想法(fǎ)强(qiáng)加在(zài)一个未成年人身(shēn)上。

果然，他们得逞了(le)，刘学州在(zài)美丽的海边自杀了。

等(děng)到刘学州自(zì)杀后，网络(luò)上又(yòu)铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什(shén)么要网暴刘学(xué)州(zhōu)？他是多(duō)么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在(zài)网络(luò)上再(zài)也找不到网络喷子的(de)身影。

这次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还是这(zhè)样的“待(dài)遇”。

没出事前(qián)，网络喷(pēn)子(zi)极尽阴险(xiǎn)之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生(shēng)命时，这(zhè)些网络喷子又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚(shèn)至于要人性(xìng)命的歹毒的(de)话(huà)后，就能这样安然无恙了(le)？

其实，网络暴力只是(shì)造成他们(men)想不开(kāi)的(de)其中一(yī)个原因(yīn)。

网络暴力(lì)在(zài)一定程度(dù)上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵身一跃的一(yī)根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈走入(rù)极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人(rén)遇(yù)到(dào)一件或多件认为(wèi)不合理的(de)事情时(shí)，如何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇到的问题，这才是重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要(yào)将其行为桎梏在(zài)途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹内(nèi)。

网(wǎng)络是把(bǎ)双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它(tā)解决问题，必须能(néng)经受(shòu)随时而(ér)来的暴(bào)风雨。

等诉诸网络(luò)时，人已经被(bèi)推到(dào)了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵(líng)处(chù)于(yú)极(jí)度(dù)疲倦和茫(máng)然之中(zhōng)。除非内心足(zú)够强大，不然任何的(de)风吹草动都(dōu)可能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布(bù)在网(wǎng)络(luò)时(shí)，如何(hé)形成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受(shòu)到无谓的网(wǎng)络暴力，也至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理心和(hé)法(fǎ)律素养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批(pī)判的角度和(hé)方(fāng)式。然而当他(tā)们遇到事时，他们跳(tiào)的比谁(shuí)都高，乱的比(bǐ)谁都响。

幼小的(de)孩(hái)子去(qù)了，年轻的妈(mā)妈也跟着去了，人世间，还有什么(me)比这更令人心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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