原生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是指离异的(de)。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕以及为什么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭可怕(pà)，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有(yǒu)哪(nǎ)些，离异(yì)家庭孩(hái)子心理(lǐ)缺(quē)陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱型抑郁性格表现等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下的生活小知识：

原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝敬父母，父母应(yīng)当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这(zhè)个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合(hé)为一体，应该(gāi)尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuá禧与喜的区别是什么，喜字logo设计n)生家庭的影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家(jiā)庭对孩子影响的不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内(nèi)心的自信(xìn)，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生(shēng)的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的(de)一年(nián)里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你才要更(gèng)强大和更努力(lì)，让自(zì)己的以(yǐ)后过(guò)得更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要的(de)正面引导作用;反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来(lái)严(yán)重的伤害。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的人，一生都在(zài)治愈(yù)自己的(de)童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原(yuán)生家庭中(zhōng)，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭(tíng)中长大(dà)成人，自我的(de)人生观、价值观以(yǐ)及世界观，都会(huì)受到(dào)负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏禧与喜的区别是什么，喜字logo设计远了身边(biān)人，也就(jiù)会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子心(xīn)理感受的(de)亲子关系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一(yī)个经(jīng)常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子往(wǎng)往会(huì)认为(wèi)，大声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成(chéng)年(nián)后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密(mì)关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固(gù)的，所有(yǒu)的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看到(dào)并接受他们(men)真实(shí)的样子。

　　如果(guǒ)父(fù)母(mǔ)不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理(lǐ)想中(zhōng)的样子去(qù)要求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏自(zì)信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人对(duì)自己的评价，让别人(rén)告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真(zhēn)的(de)如父(fù)母(mǔ)期望的(de)那样发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解(jiě)自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。<禧与喜的区别是什么，喜字logo设计/p>

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩子一直到成(chéng)年都总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面(miàn)，他们(men)中的很多人也变成了吹(chuī)毛求疵的(de)人(rén)，经常(cháng)用不(bù)合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历(lì)的幸(xìng)存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂的问题，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会造成(chéng)这些后(hòu)果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价(jià)过低、好斗、亲密关系(xì)和两性(xìng)关系(xì)上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失(shī)或(huò)在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却(què)从(cóng)来都感受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，和(hé)父(fù)母之间有强烈(liè)的(de)距(jù)离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些(xiē)父母自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也是原生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变(biàn)成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的(de)人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉(jué)得自己不够好，也就(jiù)会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是(shì)担心，一旦对方知道了自己真实的(de)样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依(yī)赖自(zì)己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社(shè)会性(xìng)就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断(duàn)能(néng)力(lì)时，你(nǐ)最基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人生观(guān)、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世(shì)的方式方法、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受(shòu)到家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基(jī)础和条件，如果你有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事情。

　　原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度(dù)高低来自于你个体独立(lì)的力(lì)量和家庭影(yǐng)响的力量对比(bǐ)：如果你个体独立(lì)的力量(liàng)越大(dà)，那他(tā)们的影(yǐng)响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小(xiǎo)，那家庭的(de)影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感忽(hū)视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得爱，觉得自己(jǐ)不(bù)配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子，这容易(yì)让孩(hái)子开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱型指的(de)是父母自(zì)身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极(jí)力(lì)弥补或(huò)者道歉。

　　容易(yì)让(ràng)孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不(bù)好的感(gǎn)受，都(dōu)归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕，就像一无是处的(de)人(rén)，不论怎么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题，喜欢指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在他们的父(fù)母看来(lái)，他们(men)没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你的错(cuò)、都是因为你的批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非(fēi)但不会变得(dé)宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他(tā)们的父(fù)母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而(ér)要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关(guān)系中(zhōng)的情(qíng)感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可以(yǐ)体现这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样(yàng)的(de)缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息(xī)，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱(ài)的(de)孩(hái)子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往(wǎng)往会更(gèng)加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活(huó)自理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读(dú)心术一(yī)样，能(néng)准确(què)把握别人此时(shí)此刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做(zuò)的(de)事;如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在(zài)你的(de)过去(qù)帮助过你，在未来依(yī)然(rán)会(huì)在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们(men)其实早(zǎo)就成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值(zhí)得被爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力(lì)量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那个地方藏着的，其实(shí)就(jiù)是你内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子(zi)。

　　这个(gè)孩(hái)子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子(zi)有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年(nián)的(de)你。

　　你可以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小(xiǎo)孩(hái)成长(zhǎng)了(le)，觉醒了(le)，放开了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过(guò)你的特质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一(yī)帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往都曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用(yòng)你特殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱(ài)的问题(tí)，而不是去爱和有没(méi)有(yǒu)能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门艺术，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努力。

　　非(fēi)安(ān)全型人格其(qí)实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他(tā)们(men)在两(liǎng)性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛(luò)姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报(bào)的去爱一个人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成(chéng)长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应(yīng)该去记(jì)恨她那么久，那么多年(nián)。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 禧与喜的区别是什么，喜字logo设计