小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思(彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石(shí)墨的(de)份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些(xiē)机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习写字实际也(yě)是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写(彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方xiě)练习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平(píng)。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个(gè)人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能(néng)，当(dāng)然有很(hěn)多(duō)人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可(kě)以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写(xiě)字，写字教学不(bù)必再强(qiáng)调了，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多时(shí)候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心(xīn)有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变(biàn)化气(qì)质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常(cháng)重视，在家(jiā)书(shū)中对于习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个(gè)人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的(de)东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含(hán)义(yì)，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的(de)是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋(péng)友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了(le)让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至于第三(sān)页都留有(yǒu)很(hěn)深的(de)印记(jì)，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的(de)骨(gǔ)骼发育(yù)不全，为(wèi)了(le)加大(dà)力(lì)量(liàng)，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年(nián)级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个很(hěn)重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了彩礼可以转账吗，彩礼一般用什么方式给女方一大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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